KOMUNIKAT DYREKTORA SZKOŁY

dotyczący bezpieczeństwa dzieci i uczniów

Szanowni Państwo,

w związku z apelem Gminy Zakliczyn dotyczącym bezpieczeństwa dzieci i młodzieży oraz potrzebą zapewnienia uczniom i pracownikom szkoły możliwie najwyższego poziomu bezpieczeństwa informuję, że budynek Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach jest zamknięty dla osób postronnych.

Drzwi wejściowe do placówki są zamknięte, a wejście na teren szkoły i przedszkola odbywa się wyłącznie w sposób kontrolowany. Prosimy rodziców oraz osoby odwiedzające placówkę o stosowanie się do poleceń pracowników szkoły oraz zgłaszanie celu swojej wizyty.

Bardzo proszę rodziców o szczególną czujność oraz spokojne rozmowy z dziećmi dotyczące bezpieczeństwa. Jednocześnie apeluję, aby nie wzbudzać u dzieci nadmiernego lęku i nie potęgować poczucia zagrożenia. Naszym zadaniem jest nauczenie dzieci, aby w sytuacji niepokojącej zwracały się o pomoc do nauczyciela lub innej zaufanej osoby dorosłej.

Szkoła będzie zdecydowanie reagowała na każde zachowanie stwarzające realne zagrożenie dla zdrowia lub bezpieczeństwa uczniów oraz pracowników.

W przypadku poważnej agresji, ataku jednego ucznia na drugiego albo sytuacji, której pracownicy szkoły nie będą mogli bezpiecznie opanować, zostaną wezwane odpowiednie służby, w tym Policja.

Jeżeli dziecko będzie znajdowało się w stanie bardzo silnego pobudzenia lub dezorganizacji zachowania, stanowiącego zagrożenie dla jego zdrowia albo bezpieczeństwa innych osób, szkoła – zależnie od okoliczności – wezwie również zespół ratownictwa medycznego.

Każda sytuacja będzie oceniana indywidualnie, z uwzględnieniem dobra dziecka oraz bezpieczeństwa całej społeczności szkolnej.

Prosimy również o:

• niezwłoczne zgłaszanie dyrekcji lub nauczycielom informacji o groźbach, przemocy lub innych niepokojących zachowaniach,
• zwracanie uwagi na osoby postronne przebywające w pobliżu placówki,
• nierozpowszechnianie niesprawdzonych informacji mogących niepotrzebnie wzbudzać niepokój,
• korzystanie z oficjalnych komunikatów szkoły, Gminy oraz służb.

Bezpieczeństwo dzieci jest naszym wspólnym obowiązkiem. Proszę o współpracę, spokój, odpowiedzialność i wzajemną troskę.

Dyrektor
Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W SZKOŁACH

Apel do rodziców, uczniów i mieszkańców Gminy Zakliczyn

 W związku z niepokojącymi doniesieniami o atakach i zagrożeniach na terenie placówek oświatowych przypominamy, jak ważne jest wspólne dbanie o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży.

W dniu dzisiejszym Policja przeprowadziła kontrole we wszystkich szkołach na terenie naszej Gminy.

Zwracamy się do Państwa z apelem o zachowanie szczególnej czujności i współpracę. Bezpieczeństwo uczniów oraz pracowników szkół jest naszym priorytetem. Podejmujemy działania służące ograniczeniu ryzyka wystąpienia zagrożeń i zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki oraz pracy. Prosimy Państwa o wsparcie i odpowiedzialne reagowanie na wszelkie niepokojące sygnały.

 Prosimy o zwrócenie szczególnej uwagi na następujące kwestie:

🔹 Zgłaszanie niepokojących sygnałów

Prosimy o niezwłoczne informowanie dyrekcji, wychowawców lub pracowników szkoły o sytuacjach budzących uzasadniony niepokój, w szczególności o groźbach, przejawach agresji oraz podejrzanych zachowaniach mogących wskazywać na zagrożenie bezpieczeństwa. Zwracajmy uwagę również na osoby postronne, których zachowanie w pobliżu placówki wzbudza uzasadnione obawy, pamiętając, że sama obecność osoby nieznajomej nie oznacza zagrożenia.

W przypadku bezpośredniego zagrożenia życia lub zdrowia należy niezwłocznie powiadomić służby ratunkowe, dzwoniąc pod numer 112.

🔹 Rozmowa z dziećmi

Prosimy rodziców i opiekunów o rozmowy z dziećmi na temat bezpieczeństwa oraz właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia. Uczulmy najmłodszych, aby każdą niepokojącą sytuację niezwłocznie zgłaszali nauczycielowi, pracownikowi obsługi lub innej zaufanej osobie dorosłej. Przypominajmy również, aby nie podejmowali samodzielnych interwencji w sytuacjach niebezpiecznych.

🔹 Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne

Pamiętajmy, że informacje o niepokojących wydarzeniach mogą wywoływać u dzieci i młodzieży lęk, niepewność oraz poczucie zagrożenia. Szkolni psycholodzy i pedagodzy są gotowi do udzielenia wsparcia uczniom, którzy odczuwają niepokój lub potrzebują rozmowy i pomocy. Zachęcamy rodziców do kontaktu ze szkołą, jeśli zauważą u swoich dzieci niepokojące zmiany w zachowaniu lub samopoczuciu.

 WSPÓLNIE DBAJMY O BEZPIECZEŃSTWO

Bezpieczeństwo w szkole to nasza wspólna odpowiedzialność. Wymaga ono współpracy dyrekcji szkół, nauczycieli, rodziców, Policji i innych służb odpowiedzialnych za bezpieczeństwo, a także całej społeczności lokalnej.

Apelujemy o zachowanie spokoju, czujności i odpowiedzialności. Prosimy również o korzystanie z oficjalnych komunikatów oraz nierozpowszechnianie niepotwierdzonych informacji, które mogą niepotrzebnie potęgować niepokój.

Dbajmy wspólnie o to, aby szkoła była miejscem bezpiecznym, przyjaznym i sprzyjającym rozwojowi każdego dziecka.

W poniedziałek, 5 października, nasza sala gimnastyczna zamieniła się w prawdziwą scenę historyczną. Uczniowie klas 4-8 mieli wyjątkową okazję obejrzeć spektakl pt. „Korona dla Królestwa”, który odbył się w ramach projektu „Korona i Hymn: Małopolska śpiewa historię”.
Wydarzenie zostało zorganizowane przez utalentowanych aktorów Studia Form Teatralnych „Scena Jordana”, działającego przy Zakliczyńskim Centrum Kultury. Wyjątkową oprawę muzyczną zapewniły dzieci z Zespołu Folklorystycznego „Czerpok” ze Stowarzyszenia Tradycji i Folkloru „Czerpok”, występujące pod kierownictwem Pani Haliny Machel.
Przedstawienie przyniosło naszym uczniom niezapomnianą podróż w czasie – przenieśliśmy się do pierwszych lat istnienia państwa polskiego. Zamiast tradycyjnego siedzenia w ławkach i czytania podręczników, młodzież doświadczyła żywej, niezwykle przystępnej lekcji historii. Artyści w obrazowy sposób przybliżyli nam dzieje naszej ojczyzny, pozwalając na chwilę poczuć ducha dawnych epok.
Na szczególne uznanie zasługuje kunszt aktorski i zaangażowanie występujących na scenie. Wśród młodych artystów nie brakowało prawdziwych talentów, z których najmłodszy miał zaledwie kilka lat, czym zaskarbił sobie serca całej publiczności! Po zakończeniu inscenizacji historycznej artyści oraz zgromadzona publiczność połączyli się we wspólnym śpiewie. W murach naszej szkoły wybrzmiały najważniejsze polskie pieśni historyczne, w tym te najbardziej podniosłe – Bogurodzica oraz Rota.

To nie było zwykłe przedstawienie. Przedsięwzięcie okazało się niezwykle ciekawą, wartościową i poruszającą lekcją historii oraz głębokiego patriotyzmu. Dziękujemy organizatorom, opiekunom oraz młodym wykonawcom za dostarczenie nam solidnej porcji wiedzy!

mgr Izabela Łącka

W naszym przedszkolu gościliśmy policjantów, którzy opowiedzieli dzieciom o swojej codziennej pracy oraz o tym, jak ważną rolę pełnią w dbaniu o bezpieczeństwo. Przedszkolaki przypomniały sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drodze, prawidłowego przechodzenia przez jezdnię oraz dowiedziały się, jak ważne jest zapinanie pasów podczas jazdy samochodem.
Policjanci rozmawiali również z dziećmi o kontaktach z osobami obcymi oraz o tym, jak należy zachować się w sytuacji zagrożenia i wezwać pomoc. Podkreślili, że zawsze można zwrócić się do nich o pomoc i że policjanci są przyjaciółmi dzieci, którzy służą pomocą i dbają o ich bezpieczeństwo.
Dużą atrakcją była możliwość bliższego poznania wyposażenia policjanta. Dzieci mogły przymierzyć kamizelkę i inne elementy stroju, obejrzeć kajdanki, policyjny lizak oraz z bliska zobaczyć radiowóz. Przedszkolaki z ogromnym zainteresowaniem słuchały i zadawały wiele pytań.

Na zakończenie serdecznie podziękowaliśmy policjantom za wizytę, poświęcony czas oraz przekazanie dzieciom tak ważnych zasad. To było bardzo ciekawe, pouczające i pełne wrażeń spotkanie!

mgr Anna Łukasik

30 września w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Chłopaka – dzień pełen uśmiechu, życzliwości i miłych niespodzianek!
Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował dla wszystkich chłopców upominek, który mamy nadzieję umilił im ten wyjątkowy dzień. Panowie mogli również skorzystać ze specjalnego przywileju – w Dniu Chłopaka byli zwolnieni z pytania!
Nie zabrakło także pamiątkowych zdjęć. Na szkolnym korytarzu czekała specjalnie przygotowana fotoramka, w której uczniowie mogli zrobić sobie zabawne i pamiątkowe fotografie.
Było dużo uśmiechów, dobrego humoru i pozytywnej energii!
Wszystkim Chłopakom – tym małym i tym trochę większym – życzymy jeszcze raz samych wspaniałych chwil, dużo radości, spełnienia marzeń oraz powodów do uśmiechu każdego dnia!

Dziękujemy wszystkim, którzy włączyli się w organizację tego wyjątkowego dnia.
Samorząd Uczniowski – jak zawsze – stanął na wysokości zadania!

mgr Natalia Rosiek

W dniu 24 września w Zespole Szkoły Podstawowej im. Św. Jana Pawła II w Filipowicach przeprowadzono wybory Opiekuna Samorządu Uczniowskiego oraz przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2026/2027.

Na podstawie przeprowadzonych wyborów oraz ustalonego składu Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2026/2027 przyjęto następujący skład:

Skład Samorządu Uczniowskiego

Opiekun Samorządu Uczniowskiego:

• Natalia Rosiek

Przewodniczący Samorządu Uczniowskiego:

• Sonia Poręba

Zastępca Przewodniczącego:

• Mikołaj Gondek

Członkowie Samorządu Uczniowskiego:

• Lena Kalicka
• Milena Klimek
• Aleksandra Nosalska
• Sabina Piechnik
• Karolina Wielowska
• Kacper Zięć
• 

Nowo wybrany Samorząd Uczniowski zobowiązuje się do aktywnego reprezentowania społeczności uczniowskiej, współpracy z Dyrekcją, nauczycielami i pracownikami szkoły oraz podejmowania działań na rzecz uczniów i całej społeczności szkolnej.

mgr Natalia Rosiek

Kolorowa, pachnąca i pełna skarbów jesień zawitała do naszego przedszkola! Podczas wyjątkowego dnia dzieci odkrywały jej tajemnice i poznawały charakterystyczne symbole tej pięknej pory roku. Dowiedziały się również, czym jesień różni się pozostałych pór roku.

Przedszkolaki z ciekawością rozpoznawały i nazywały jesienne dary, a następnie wykorzystywały je podczas zabaw matematycznych – przeliczały, porównywały i tworzyły zbiory. Było również dużo muzyki, śpiewu i ruchu przy wesołych, jesiennych piosenkach.

Najwięcej emocji dostarczyły zabawy sprawnościowe w zbieranie jesiennych plonów. Dzieci z uśmiechem i ogromnym zaangażowaniem pokonywały kolejne zadania, ćwicząc swoją sprawność i koordynację ruchową.

To był naprawdę wyjątkowy dzień pełen odkrywania, ruchu, śmiechu i jesiennej atmosfery!

mgr Anna Łukasik

15 września obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Kropki – święto kreatywności, odkrywania swoich talentów i wiary we własne możliwości.

Dzieci poznały historię dziewczynki Vashti, która dzięki małej kropce odkryła w sobie odwagę i uwierzyła, że potrafi tworzyć. Opowieść stała się dla nas inspiracją do rozmowy o tym, że każdy ma swój talent i warto wierzyć w siebie.

Podczas wspólnych zabaw dzieci przeliczały kropki, dobierały ich połówki, ćwiczyły spostrzegawczość i sprawność, wyszukując kolory. Nie zabrakło również zabaw ruchowych
i twórczej aktywności – dzieci kropkowały pierwszą literę swojego imienia.

Każda kolorowa kropka na literze była symbolem wiary w siebie, własne możliwości i przekonania, że każdy potrafi coś wyjątkowego.

To był dzień pełen radości, zabawy i ważnego przesłania: „Każdy potrafi!”

mgr Anna Łukasik

   W minioną niedzielę i poniedziałek uczniowie klasy 5 wzięli udział w wyjątkowej wycieczce edukacyjno-integracyjnej do Warszawy. Dwa dni pełne wrażeń, nowoczesnej edukacji oraz praktycznych lekcji w terenie na długo zapadną w naszej pamięci! Niedziela: Podróż, warszawskie zabytki i wieczna warta 

Nasza wyprawa rozpoczęła się niedzielnym porankiem na dworcu kolejowym w Tarnowie. Pierwszym etapem podróży była przejazd pociągiem do Krakowa, gdzie sprawnie przesiedliśmy się w dalszą drogę do stolicy. Dla wielu uczniów już sama podróż koleją była świetną okazją do wspólnych rozmów, gier i integracji. Po dotarciu do Warszawy ruszyliśmy na pieszy spacer po sercu miasta. Mieliśmy okazję zobaczyć najważniejsze miejsca symbolizujące naszą historię i państwowość. Niezwykłym i podniosłym momentem dla piątoklasistów było zobaczenie zmiany warty przy Grobie Nieznanego Żołnierza na Placu Piłsudskiego – lekcja historii i patriotyzmu w praktyce wywarła na wszystkich duże wrażenie. Zatrzymaliśmy się przy Pałacu Prezydenckim, w którego niedalekim sąsiedztwie znajdowało się nasze miejsce noclegowe, co pozwoliło nam poczuć wyjątkowy klimat stolicy także wieczorową porą. Pobyt w klimatycznym hostelu okazał się dla piątoklasistów wspaniałym sprawdzianem samodzielności! Uczniowie musieli samodzielnie przygotować swoje posiłki. Była to doskonała okazja do współpracy – dzieci nie tylko chętnie pomagały sobie nawzajem w kuchennych wyzwaniach, ale również z radością dzieliły swoimi kulinarnymi umiejętnościami i przywiezionymi z domu smakołykami. Podczas naszej podróży po Warszawie testowaliśmy różne środki transportu miejskiego. Poruszaliśmy się nie tylko pieszo, ale również sprawnie korzystaliśmy z warszawskiego metra, tramwajów oraz autobusów, co dla uczniów było doskonałym treningiem samodzielności, odpowiedzialności i poruszania się po dużej aglomeracji. Poniedziałek: Edukacyjna moc Centrum Nauki Kopernik

Poniedziałek był kluczowym, edukacyjnym punktem naszego wyjazdu. Całe przedpołudnie spędziliśmy w Centrum Nauki Kopernik, gdzie uczniowie wzięli udział w interaktywnych warsztatach i samodzielnie przeprowadzali doświadczenia naukowe. Prawa fizyki, tajemnice biologii oraz nowoczesne technologie stały się dzięki temu bliskie i zrozumiałe. W trakcie naszej wizyty w Centrum byliśmy także świadkami realistycznej lekcji bezpieczeństwa – na terenie obiektu odbyła się sprawnie przeprowadzona próbna ewakuacja. Zobaczenie, jak w miejscu o tak dużym natężeniu ruchu bez paniki i zgodnie z procedurami dba się o bezpieczeństwo zwiedzających, było dla naszych uczniów niezwykle wartościowym i pouczającym doświadczeniem. Powrót z klasą – Pendolino! Po pełnym emocji dniu i naukowych odkryciach nadszedł czas na powrót. Po południu wsiedliśmy w superszybki pociąg Pendolino, którym komfortowo i w błyskawicznym tempie wróciliśmy do domów. Wyjazd do Warszawy połączył w sobie wszystko, co w szkolnych wycieczkach najważniejsze: solidną dawkę wiedzy, praktyczne umiejętności, naukę historii oraz integrację zespołu klasowego.

Serdecznie dziękujemy uczniom za wzorową postawę i wspaniałą atmosferę!

mgr Izabela Łącka

20 września szkolna delegacja wzięła udział w uroczystości upamiętniającej 82. rocznicę pacyfikacji Jamnej i partyzanckiej bitwy Batalionu „Barbara” 16. Pułku Piechoty Armii Krajowej.

Punktualnie o godzinie 10.00 na jamneńskim wzgórzu zabrzmiał hymn Polski, rozpoczynając oficjalną część uroczystości. Po nim głos zabrali zaproszeni goście, a następnie odczytano Apel Poległych, przypominając tych, którzy oddali życie w tragicznych wydarzeniach sprzed lat.

Chwilę później przybyłe delegacje złożyły przed pomnikiem wiązanki kwiatów i zapaliły znicze, oddając hołd ofiarom oraz wszystkim, którzy walczyli za wolność Ojczyzny.

O godzinie 11.00 w Sanktuarium Matki Bożej Niezawodnej Nadziei w Jamnej rozpoczęła się uroczysta Msza Święta w intencji ofiar pacyfikacji. Był to ważny czas wspólnego przypomnienia o wydarzeniach, które na zawsze zapisały się w historii Jamnej i jej mieszkańców.

Udział naszej szkolnej delegacji w tej uroczystości był ważną lekcją szacunku dla tych, którzy zginęli w czasie wojny.

mgr Jadwiga Zachara

Ciemniejszy wystrój, tajemnicze rekwizyty, prezentacja i… duchy, które jakby miały pojawić się wśród zgromadzonych. Tak wyglądało nasze pięterko 7 września, kiedy włączyliśmy się w szkolną akcję Narodowe Czytanie 2026.

Tym razem przenieśliśmy się do świata „Dziadów cz. II” Adama Mickiewicza. W literacką podróż zabrali nas uczniowie klas VIII, VII i II, którzy odczytywali role Guślarza, Starca, przybywających Widm oraz Chóru. Nie zabrakło również odpowiedniej oprawy. Stolik z rekwizytami, gazetka zapowiadająca wydarzenie oraz prezentacja multimedialna pomogły przybliżyć uczniom zarówno treść utworu, jak i sylwetkę jego autora. Łatwiej było im pojąć dawny świat ludowych wierzeń, obrzędów, symboli i prawd, które opisuje dramat.

Na koniec uczniów czekały także dodatkowe zadania i ciekawostki związane z lekturą. Mogli wyjaśnić, czym jest kądziel, oraz odgadnąć, z którym bohaterem kojarzą się np. kwietny wianek, baranek, jabłko czy miarka wody. Rozróżniali również ziarna maku, soczewicy i pszenicy, a także poznali gorzkawy smak ziarenka gorczycy. Na pamiątkę spotkania wkleili do zeszytów najważniejsze informacje dotyczące lektury.

Warto wspomnieć, że głównym celem akcji jest promocja czytelnictwa, popularyzowanie klasyki literatury polskiej oraz budowanie poczucia wspólnoty. Przedsięwzięcie od lat odbywa się pod oficjalnym Patronatem Honorowym Pary Prezydenckiej.

… I faktycznie…  wspólne przeżywanie literatury sprawiło, że nawet zwykłe szkolne pięterko mogło na chwilę zamienić się w miejsce niezwykłego, romantycznego obrzędu.

mgr Jadwiga Zachara i mgr Angelika Grębosz