Ruch w szkole Obszar 1 – 5
Ruch poza szkołą Obszar 6 -9
Obszar 1 – Wychowanie fizyczne – zajęcia edukacyjne
Zadanie 1 -Zajęcia wychowania fizycznego w kl. I/II
Temat: Rzuty do celu i na odległość
W dniu 25.02.2014 r. w ramach akcji „Ćwiczyć każdy może” –Rok Szkoły w Ruchu przeprowadzono lekcję wychowania fizycznego w klasach łączonych I/II. Podstawowym celem lekcji było kształtowanie umiejętności rzutu do celu i na odległość. Lekcja prowadzona była głównie metodą zabawową. Dzieci z radością i dużym zaangażowaniem brały udział w zajęciach, podczas których nie tylko nabywały i doskonaliły umiejętność rzutu, ale także zwłaszcza podczas ćwiczeń kształtujących z szarfą oraz zabaw ruchowych rozwijały cechy psychomotoryczne: zwinność, zręczność, szybkość i siłę.
Zadanie 2 – Scenariusz zajęć z wychowania fizycznego
w kl. IV / V
Temat: Organizujemy zwinnościowy tor przeszkód.
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” – Roku Szkoły w Ruchu w dniu 06.03.2014 r. przeprowadzono lekcję z wychowania fizycznego w klasie łączonej IV\V. Tematem lekcji była organizacja zwinnościowego toru przeszkód, który był wcześniej samodzielnie przygotowany przez uczniów, którzy wykorzystali dostępny sprzęt sportowy oraz wielkość sali gimnastycznej. Celem zajęć było ćwiczenie i utrwalanie właściwej sylwetki oraz ogólne usprawnienie ze szczególnym uwzględnieniem kształtowania zwinności, gibkości, szybkości i skoczności.
W części wstępnej po zadaniach organizacyjno porządkowych, uczniowie wykonywali ćwiczenia przygotowujące organizm do wysiłku. Po zabawie ożywiającej, uczniowie wykonywali ćwiczenia ogólnorozwojowe. Następnie uczniowie rozstawili zwinnościowy tor przeszkód. Każdy uczeń pokonał tor 3-4x . Lekcja zakończyła się omówieniem i wyróżnieniem najbardziej zaangażowanych na torze przeszkód.
Uczniowie starali się realizować zadania rzetelnie i na miarę swoich własnych możliwości, dbali o prawidłowa postawę ciała przed i po wykonaniu zadania.
Zajęcia te dały możliwość pobudzenia inwencji twórczej uczniów. Samodzielne konstruowanie zwinnościowego toru przeszkód było dla uczniów wielkim wyzwaniem i satysfakcją z jego wykonania. Zajęcie takie dostarczają wielu pozytywnych emocji, pozwalają wykorzystać wiedzę w praktyce i aktywizują do działania.
Obszar 2 – Wychowanie fizyczne – alternatywne formy realizacji zajęć wf
Zadanie 1 – Scenariusz zajęć sportowych – kl. III
Temat: Wprowadzenie do gry w badmintona – ćwiczenia z balonami i lotkami.
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” – Roku Szkoły w Ruchu w dn. 25.03.2014 zostały przeprowadzone zajęcia sportowe w kl. III. Tematem lekcji było wprowadzenie do gry w badmintona – ćwiczenia z balonami i lotkami. Lekcja z badmintonem jest bardzo ciekawą i atrakcyjną formę urozmaicenia zajęć wychowania fizycznego. Jest to ciekawa dyscyplina sportu, która wpływa świetnie na rozwój naszego ciała, poprzez grę kształtujemy praktycznie wszystkie partie mięśniowe , a przy okazji dostarcza sporo pozytywnych emocji. Gra w badmintona jest dla każdego niezależnie od wieku, wzrostu czy wagi.
Zadanie 2 – Scenariusz zajęć sprawnościowo-zdrowotnych kl. VI
Temat: MARSZ PO ZDROWIE. Nordic Walking-nauka kroku podstawowego.
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” – Roku Szkoły w Ruchu w dn 11.03.2014 zostały przeprowadzone zajęcia sprownościowo-zdrowotne w kl VI. Celem zajęć było zapoznanie uczniów z nowoczesną formą aktywności ruchowej, jaką jest Nordic Walking. Jest to całoroczna forma aktywności ruchowej w terenie. „Marsz z kijkami” to sport dla wszystkich, bez względu na wiek, płeć oraz poziom wydolności i sprawności fizycznej. Jest dobrym sposobem na poprawę kondycji fizycznej i osiągnięcie korzyści zdrowotnych. Wykorzystując lokalne uwarunkowania zajęcia z Nordic Walking okazały się dobrą formą alternatywnych zajęć wychowania fizycznego. Zajęcia bardzo pozytywnie wpłynęły na uczniów , stanowiły świetną zabawę, rozluźniły i poprawiły nastrój.
Obszar 3 – Edukacja zdrowotna
Zadanie 1 – Scenariusz zajęć – kl. VI
Temat: Przez ruch do zdrowia, przez papierosy do choroby- szkodliwość palenia tytoniu. Ćwiczenia kształtujące z wykorzystaniem nietypowych przyborów.
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” – Roku Szkoły w Ruchu w dn 11.03.2014 została przeprowadzona lekcja z wychowania fizycznego w kl. VI z kształtowaniem zachowań prozdrowtnych. Lekcja miała na celu ukazanie szkodliwości palenia papierosów, jego związku z obniżeniem wszystkich cech motorycznych. Na zajęciach kształtowano postawy asertywne, przez dokonywanie słusznych wyborów: nie popadaniu nałogowi palenia papierosów i wzmożenia aktywności fizycznej.
Zadanie 2 – Scenariusz zajęć – Kl. IV/V
Temat: Bałwany i bałwanki – zabawy i gry na śniegu.
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” – Roku Szkoły w Ruchu w dn 30.01.2014 została przeprowadzona lekcja z wychowania fizycznego w kl. IV\V z kształtowaniem zachowań prozdrowotnych. Celem zajęć było kształtowanie i podnoszenie odporności organizmu przez częste uczestniczenie w zajęciach ruchowych na świeżym powietrzu bez względu na pogodę. Ćwicząc w zimowych warunkach hartujemy organizm, wzmacniamy go fizycznie i psychicznie. Odnosimy szereg korzyści zdrowotnych, takich jak wzmocnienie układu oddechowego i krwionośnego, polepszenie kondycji, wzrost siły i wytrzymałości mięśni, zwiększenie odporności organizmu.
Obszar 4 – Kwalifikacje i doskonalenia nauczycieli WF
Szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej.
Obszar 5 – Pozalekcyjne zajęcia sportowe
Zadanie 1 – „Tanecznym krokiem”
Uczniowie naszej szkoły mają możliwość uczestnictwa w zajęciach tanecznych, które odbywają się popołudniami po zakończeniu lekcji. Zajęcia taneczne od wielu lat były i są organizowane w naszym przedszkolu i szkole. Każdego roku wychodziły z niego i wstępowały w szeregi szkolne dzieci chętne do występów, przygotowane medialnie, nie bojące się pokazać na scenie, lubiące tańczyć. Świadomość rezultatów tych oddziaływań oraz fakt, iż ruch w każdej postaci, to zdrowie zadecydowały o pomyśle stworzenia projektu ROZTAŃCZONEJ SZKOŁY I PRZEDSZKOLA. Wykorzystując potencjał uczniów i umiejętności nauczycieli, tanecznym krokiem ruszamy do przodu. Pozalekcyjne zajęcia taneczne odbywają się na każdym etapie edukacyjnym. Można, by rzecz : Od przedszkola do Opola. W szkole utworzyliśmy zespół ludowy „Filipowioki”, którego instruktorem jest Pani Halina Pyrek. Oprócz niego zajęcia taneczne z nowoczesnymi układami dla klas młodszych i starszych organizuje Pani Urszula Mróz. Różnorodność propozycji pozwala każdemu uczniowi, by znalazł coś dla siebie. Najfajniejszą sprawą jest efekt końcowy, który można zobaczyć na systematycznych występach uświetniających wszystkie okazjonalne uroczystości organizowane w szkole, środowisku lokalnym, gminie.
Zadanie 2 – Wyjazdy na basen
W roku szkolnym 2013/2014 (tak jak w poprzednich latach) chętni uczniowie naszej szkoły kl. IV-VI zostali objęci projektem nauki pływania „Już pływam”.
Cotygodniowe zajęcia prowadzone są w dwóch grupach i cieszą się sporym zainteresowaniem. Celem zajęć jest nabycie podstawowych umiejętności pływania, profilaktyka wad postawy i skrzywień kręgosłupa, podniesienia sprawności fizycznej uczniów i zachęcenie dzieci do aktywnych form spędzania wolnego czasu. Pomimo, że dzieci jadą zaraz po zakończeniu lekcjach, to z wielkim entuzjazmem biorą udział i czekają z niecierpliwością na kolejne zajęcia basenu.
Zadanie 3 – Aktywność na Orliku
W ramach zajęć pozalekcyjnych Szkoła z inicjatywy nauczyciela wychowania fizycznego p. M. Różycka i uczniów organizuje wyjazdy na kompleks sportowy ORLIK, gdzie dzieci mają możliwość uprawiania sportu w doskonałych warunkach. Na obiekcie przeprowadzane są zajęcia o różnorodnej tematyce najczęściej wg inwencji uczniów, zarówno pod kątem nauki poszczególnych elementów różnych dyscyplin sportu, ale także w formie gier i zabaw. ORLIK jest dla uczniów miejscem sportowych realizacji pasji oraz wypełnienia czasu wolnego.
Obszar 6 – Zajęcia zorganizowane
Konkurs plastyczny o zdrowiu
” Zdrowe zęby mam bo o nie dbam”
We współpracy z Pielęgniarką w Środowisku Nauczania i Wychowania p. A. Pajor z NZOZ w Filipowicach w ramach Akcji ” Ćwiczyć każdy może” na spotkaniu z uczniami ze szkoły przeprowadziła pogadankę dotyczącą higieny jamy ustnej i prawidłowego mycia zębów oraz ogłoszono konkurs plastyczny. Głównym celem było promowanie i upowszechnianie wśród dzieci zasad higieny jamy ustnej, ze szczególnym uwzględnieniem dbałości o zęby. Uczestnikami konkursu byli uczniowie klas I-VI .
Temat pracy musiał nawiązywać do higieny jamy ustnej, dbałości o stan uzębienia z uwzględnieniem codziennego, prawidłowego czyszczenia zębów, systematycznych, profilaktycznych wizyt u dentysty oraz właściwego odżywiania.
Konkurs spotkał się z ogromnym zainteresowaniem. Uczniowie wykonali wiele interesujących prac związanych z tematem konkursu. Najciekawsze prace zostały nagrodzone a wszystkie umieszczone na wystawie pokonkursowej.
Nad przebiegiem konkursu czywała koordynator akcji pani Małgorzata Różycka.
Akademia Czystych Rąk
Nasza szkoła wzięła udział w IV edycji Akademii Czystych Rąk Carex, realizowana pod patronatem Instytutu „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka, promując wśród uczniów prawidłowe nawyki mycia rąk zgodnie z zasadą ZDROWY UCZEŃ TO WZOROWY UCZEŃ.
W ramach tej akcji, w szkole w klasach I – VI wychowawcy przeprowadzili zajęcia edukacyjne z zakresu prawidłowej higieny rąk, oraz tego jak duży wpływ ma ona na nasze życie i zdrowie. Nauka i utrwalanie prawidłowych nawyków poprzez zabawę to odpowiedni sposób na to, aby pomóc dzieciom skutecznie bronić się przed infekcjami.
Koordynatorem akcji jest p. Małgorzata Różycka.
Teatrzyk „Cenne rady”
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” dn 12.03. 2014r. szkołę odwiedził teatrzyk, który w trzech scenach uświadamiał uczniom zagrożenia wynikające z lekkomyślnego zachowania wobec obcych. W refleksji po każdej scence dzieci głośno wnioskowały które zachowanie bohaterów są właściwe i godne naśladowania. Uczulane też były na to, że o niewłaściwym zachowaniu obcych należy niezwłocznie powiadomić rodziców lub opiekunów. Nie zapomniano też o bezpiecznym zachowaniu na drodze; dzieci utrwalały znaczenie wybranych znaków drogowych.
Odblaskowa akcja
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” na zaproszenie w dn 05.12.2013 odwiedził szkołę policjant z Wydziału Ruchu Drogowego Komendy Miejskiej Policji w Tarnowie, który przypomniał o zasadach bezpiecznego użytkowania dróg przez najmłodszych. Uczulił szczególnie nieuprawnionych rowerzystów na kary, jakie mogą ich dotknąć za poruszanie się po drogach bez osób starszych oraz naświetlił znaczenie odblasków zwłaszcza w trudnych warunkach drogowych (mgła, zmrok, opady atmosferyczne). Aby pomóc w chronieniu naszych pociech pan policjant przywiózł i obdarował wszystkich uczniów odblaskowymi zawieszkami. Pierwszoklasiści dodatkowo zostali „pasowani” odblaskowymi opaskami na nadgarstek. Każdy uczeń zobowiązany jest do samodzielnego przypięcia odblasku do swojego tornistra.
Klub Bezpiecznego Puchatka
Szkolna przygoda dzieci z nauką i zabawą, to czas także na rozmowy o bezpieczeństwie na drodze, w domu, w szkole, oraz w czasie odpoczynku.
W październiku Pierwszoklasiści pod czułym okiem wychowawcy włączyli się do programu edukacyjnego „Klub Bezpiecznego Puchatka”, w ramach którego na zajęciach poznawali najważniejsze zasady bezpieczeństwa.
W listopadzie przystąpili do Ogólnopolskiego Testu Bezpieczeństwa, który sprawdzał ich wiedzę. Wychowawczyni klasy wręczyła każdemu ze swoich podopiecznych dyplom i atrakcyjną kamizelkę odblaskową.
Pierwsza pomoc przedmedyczna
W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” w dn 6.03. 2014r. w formie warsztatów odbyły się na sali gimnastycznej zajęcia dla uczniów utrwalające praktyczne postępowanie wobec nagłych zdarzeń. Przeszkoleni nauczyciele: P. Ewa Drożdż, p. Grażyna Pawlik i p. Małgorzata Różycka poinstruowali jakie czynności wykonać w przypadku krwotoku, złamania kończyny, utraty przytomności. Uczniowie odgrywali scenki improwizacyjne, w których wzywali karetkę pogotowia, wykonywali polecenia dyspozytora, sprawdzali przytomność, przystępowali do resuscytacji fantoma, układali poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej. Na koniec oglądnęli film instruktarzowy w którym zaprezentowane były prawidłowe i błędne zachowania świadków nieszczęśliwych zdarzeń.
Obszar 7 – Zajęcia niezorganizowane
Rajd edukacyjny
Uczniowie naszej szkoły maja możliwość rozwijania swoich pasji z aktywnej turystyki poprzez uczestnictwo w licznych wycieczkach. W czwartkowy, pogodny poranek (24.10.2013r) uczniowie ze swoimi wychowawcami wyruszyli na rajd edukacyjny szlakiem prowadzącym na Wzgórze Mogiła w naszej „małej ojczyźnie” , w Woli Stróskiej.
Tu w lasach 5.października 1944r. poległ wraz z dziewięcioma innymi żołnierzami Armii Krajowej Władysław Mossoczy- zainteresowany literaturą, sztukami plastycznymi i muzyką młody medyk z Krakowa; organizator tutejszego szpitala polowego na wypadek planowanego ogólnopolskiego zbrojnego powstania przeciwko hitlerowskiemu najeźdźcy. Dziś w miejscu Jego śmierci stoi krzyż ze stosownym napisem, ufundowany przez matkę- p. Michalinę.
Cześć poległym uczniowie oddali, śpiewając wiązankę pieśni patriotycznych. Zapalili też znicze przy pomniku i dawnym punkcie sanitarnym.
Po zejściu na polanę przy leśniczówce, cała brać szkolna samodzielnie upiekła sobie kiełbaski i przy magnetofonie śpiewała piosenki harcerskie i turystyczne, wytrwale wpajane na kółku muzycznym.
…Czas robi swoje , ale dzięki ocalałej garści wspomnień, wytrwałym poszukiwaczom-rekonstruktorom i mądrym rajdom młode pokolenia poznają i szanują- miejmy nadzieję- swoją tożsamość narodową…
Wyjazd edukacyjny
27.11.2013r. odbył się wyjazd edukacyjny do Muzeum Przyrodniczego im. Krystyny i Włodzimierza Tomków, które znajduje się w Ciężkowicach. Wyjazd odbył się w ramach projektu realizowanego przez Gminę Zakliczyn pn: „Indywidualizacja nauczania w Zakliczynie – Każde dziecko ma szanse”
Z naszej szkoły uczestniczyli uczniowie biorący udział w tych zajęciach. W trakcie 3,5 godz. pobytu uczniowie zwiedzali i oglądali piękną ekspozycję, która obejmowała około 200 gatunków ptaków, pół tysiąca owadów oraz liczne trofea..
Eksponaty te kolekcjonowane były przez założycieli muzeum, państwa Tomków przez ponad 50 lat. Uczniowie oprócz zwiedzania korzystali z wielu stanowisk multimedialnych znajdujących się na terenie obiektu np. mogli posłuchać śpiewu wybranych ptaków. Dużym zainteresowaniem cieszyła się interaktywna łąka, gdzie pod szklaną podłogą dzieci mogły zobaczyć modele różnych roślin i zwierząt.
Na piętrze muzeum uczniowie uczestniczyli w zajęciach – prelekcji multimedialnej pt: „Nasze Nietoperze” i „Czerwone Księgi”. Korzystali również z mikroskopu stereoskopowego, pod którym mogli oglądnąć w znacznym przybliżeniu wybierane przez siebie okazy owadów. W trakcie przerwy w zwiedzaniu dzieci miały przygotowany poczęstunek. Wyjazd wszystkim bardzo się podobał. Uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawych rzeczy dotyczących środowiska życia zwierząt, przedstawionych w bardzo nowoczesny i oryginalny sposób.
Z pasją w siodle
Szkoła SP Filipowice promuje działalność mającą na celu zachęcenie dzieci do podejmowania aktywności fizycznej oraz odkrywania pasji, zainteresowań i talentów dzięki wielu różnorodnych form zajęć sportowo-rekreacyjnych. W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” z inicjatywy nauczyciela wychowania fizycznego p. Małgorzaty Różyckiej oraz uprzejmości właścicieli pobliskiej hodowli konika polskiego dzieci miały możliwość nie tylko pogłębiać swoje zamiłowanie do koni ale także zaszczepić pasję do jazdy konnej.
Wycieczka miała na celu propagowanie jazdy konnej jako niezwykle popularnej formy aktywnego wypoczynku, która może być uprawiana od dzieciństwa do późnej starości (sporty całego życia), a wynikające korzyści z jazdy konnej są bardzo duże.
Sport ten pozawala nam ćwiczyć pewne partie mięśni – ud, łydek, brzucha, ale także górne partie ciała. Pozwala utrzymać prosto plecy i tym samym wykształca prawidłową postawę ciała. Jazda konna również rozluźnia i rozciąga nasze mięśnie.
W czasie pobytu dzieci zapoznały się z ogólną charakterystyką rasy konik polski, hodowlą, pielęgnacją, jazdą konną jako formą zdrowego wypoczynku. Dzieci miały możliwość bezpośredniego kontaktu z końmi, odbyły się oprowadzanki na koniach, nauka poprawnego wsiadania i zsiadania z konia oraz jazda na lonży.
Dla dzieci była to ogromna „frajda” nie tylko z możliwości jazdy w siodle ale samo głaskanie koni po miękkiej sierści i bujnej grzywie dało cenne doświadczenie dla wszystkich zmysłów, które dostarczyło wiele emocji. Pomiędzy koniem a dzieckiem tworzy się niezwykła więź i porozumienie. Dosiadanie konia daje dziecku poczucie gracji, elegancji i „kontroli”, które może dostarczyć niewiele sportów.
Aktywnie na rolkach
W naszej szkole jest wśród uczniów wielu miłośników jazdy na rolkach, którzy posiadają podstawowe umiejętności jeżdżenia i spędzają czas aktywnie jeżdżąc. W ramach Akcji „Ćwiczyć każdy może” z inicjatywy nauczyciela wychowania fizycznego p. Małgorzaty Różyckieji uczniów, postanowiliśmy połączyć wspólnie zainteresowanie jeżdżenia w gronie rówieśników. Dzieci poprzynosiły rolki i po zajęciach lekcyjnych wybraliśmy się na boisko asfaltowe w pobliżu szkoły, gdzie mogliśmy pojeździć i zachęcić innych uczniów do tej formy aktywności ruchowej. Niektórzy dopiero rozpoczynali jazdę na rolkach, inni mogli pochwalić się swoimi umiejętności jeżdżenia bardzo sprawnie pokonując tor przeszkód .
Organizacja tego typu spotkania miała na celu propagowania jazdy na rolkach, jako formę aktywności fizycznej, dającej tyle korzyści zdrowotnych. Rolki są idealnym sposobem na utrzymanie dobrej formy, na zrzucenie zbędnych kilogramów oraz na zrelaksowanie się po ciężkim dniu. Jeżdżąc regularnie zapewnimy sobie poprawę ogólnej kondycji i odnotujemy pozytywny wpływ na naszą sylwetkę.
Wspólna jazda na rolkach dała uczniom niesamowitą zabawę i humory dopisywały wszystkim (wystarczy spojrzeć na zdjęcia).
Aktywnie spędzony czas wśród koleżanek i kolegów spowodował, iż w pełni zadowoleni i usatysfakcjonowani wrócili do domu.
Gminne Zawody sportowe
Uczniowie z wielkim zaangażowaniem uczestniczą w zawodach sportowych organizowanych w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej Gminy Zakliczyn 2013/14, w których mogą zostać zauważone ich talenty sportowe :
• Dnia 14.11.2013r. odbył się turniej tenisa stołowego klas IV i młodszych w ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej Gminy Zakliczyn, na których uczeń naszej szkoły , Waldemar Spieszny – klasa III, zajął III miejsce.
• Dnia 23.10.2013r. odbyły się Igrzyska Młodzieży Szkolnej Gminy Zakliczyn w halowej piłce nożnej, na których:
Drużyna dziewcząt zajęła II miejsce
Skład drużyny dziewcząt: Kubacka Patrycja, Matras Anna, Ogórek Weronika,
Teper Weronika, Osuch Oliwia, Włodarz Karolina, uczennice z klasy V.
Drużyna chłopców zajęła III miejsce.
Skład drużyny chłopców: Osiełkiewicz Andrzej, Kalicki Konrad, Ojczyk Piotr,
Kusion Jarek, Kornaś Jakub, uczniowie z klasy VI i Ogórek Adam, Kołacz Jakub,
Urban Grzegorz, uczniowie z klasy V i VI.
Mikołajkowy Turniej w piłkę siatkową
Szóstego grudnia, po zajęciach lekcyjnych odbył się cykliczny Mikołajkowy Turniej Piłki Siatkowej dziewcząt i chłopców, który zorganizował nauczyciel wychowania fizycznego p. Małgorzata Różycka. Zgodnie z regulaminem, każda grupa biorąca udział w rozgrywkach, musiała podać nazwę swojego zespołu. Turniejowi towarzyszyła sportowa rywalizacja, a kibice przestrzegając zasad kultury kibicowania z zwielkim aplauzem zagrzewali zawodników do walki.
Występ zespołu „Filipowioki” dla OSP Filipowice
Od kilku lat Zarząd Gminny Związku Ochotniczych Straży Pożarnych w Zakliczynie organizuje noworoczne spotkania opłatkowe dla strażaków – seniorów. Zgodnie z przyjętą zasadą, rokrocznie „Opłatek” organizowany jest w innej jednostce OSP – tym razem gospodarzem imprezy była jednostka OSP w Filipowicach, a „Opłatek” został zorganizowany 5 stycznia 2014 roku w tutejszej remizie. Na zaproszenie przez prezesa Zarządu Gminnego i jednocześnie prezesa jednostki OSP Filipowice, scenę zajęły nasze talenty taneczne „Filipowioki” z Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach, które pod kierunkiem nauczycielki ZSPiP, pani Haliny Pyrek, przygotowały i przedstawiły program artystyczny, na który złożyły się kolędy i pastorałki oraz tańce i przyśpiewki Krakowiaków Wschodnich.
Na finał była niespodzianka, bo do pięknie wystrojonych na ludowo dzieci dołączyła Pani Dyrektor i wspólnie wykonały przepiękną pastorałkę.
Występ taneczny dla dzieci niepełnosprawnych
Na specjalne zaproszenie Stowarzyszenia Pomocy Osobom Niepełnosprawnym ” Bez Barier” nasz zespół taneczny pod opieką p. Urszuli Mróz wystąpił w cyklicznym balu mikołajkowym 2013 organizowanym dla dzieci niepełnosprawnych. Młodsze dziewczynki ujmująco kręciły biodrami w rytm muzyki latynoskiej a starsze uczennice wybrały repertuar rockowy. Występ naszych uczniów zrobił niesamowitą radość dzieciom placówki.
Kółko szachowe
Szkoła może się pochwalić uczniami którzy są zapalonymi graczami w szachy. w Inauguracji Zakliczyńskiej Ligii Szachowej 2014 odbył się Turniej Szachowy o Grand Prix Lusławic w dniu 23.03.2014 otwierający tegoroczną edycję ligii szachowej. W kategorii „Junior młodszy”, którą zdecydowanie zdominowali nasi uczniowie, zajmując:
Turczak Filip, kl.III – miejsce I
Padoł Dominik, kl.VI – miejsce II
Czuba Michał, kl.III – miejsce III
Rozkocha Kamil, kl.VI – miejsce IV
Ogórek Adam, kl. V – miejsce V
Konkurs szkolny
W szkole organizowany jest konkurs „Najlepszy Uczeń Sportowiec” SP Filipowice, trwający cały rok szkolny. O zwycięstwie we współzawodnictwie o ten tytuł w kategorii dziewcząt i chłopców decyduje ilość punktów zdobytych przez uczniów od chwili ogłoszenia do jego zakończenia. Celem konkursu jest popularyzacja sportu w szkole i w środowisku, zachęcenie uczniów do doskonalenia umiejętności sportowych –wyłonienie i nagrodzenie ucznia-sportowca oraz zachęcenie uczniów do systematycznej nauki i pogłębiania wiedzy.
Obszar 8 – Aktywność z udziałem rodziny
Dzień Babci i Dziadka
Głęboko zakorzeniona tradycja w naszej szkole związana z obchodami Dnia Babci i Dziadka pozwoliła ponownie spotkać się najmłodszym i najstarszym mieszkańcom okolicy. To właśnie przedszkolaczki , oddział „0” oraz uczniów klas I-III z niebywałym wdziękiem zaprezentowali swoim bliskim czterdziestominutowe widowisko słowno- muzyczno-taneczne. Dało się słyszeć wiwaty, deklaracje miłości w piosenkach i wierszach. Barwnie ubrani tancerze i tancerki płynnie przechodzili z tańca w taniec, przedstawiając zróżnicowane sekwencje kroków. Był elegancki taniec dziewczynek w takt walca Straussa ,był w rytm galopu- Kankan; tańczyły Krasnoludki i górale podhalańscy z ciupagami. Wiązanka tańców z przytupem i przyśpiewkami szkolnego zespołu „ Filipowioki”, ukoronowała tegoroczne obchody. Milusińscy podarowali swoim Dziadziom i Babciom misternie przygotowane upominki.
Bal karnawałowy
W okresie karnawału odbywają się w szkołach bale choinkowe. Nasz odbył się 27 stycznia 2014r. nie tylko tańce w kolorowych kostiumach były atrakcją, ale też wyczekiwanie na rozstrzygnięcie konkursu, na Walentynowy wystrój klas. Uczniowie usłyszeli też wynik plebiscytu na najsympatyczniejszego ucznia i najsympatyczniejszą uczennicę. Najsympatyczniejszymi okazali się być w klasach: 1-3 Joanna Drożdż, Michał Czuba i Marek Wróbel; 4-6 Oliwia Osuch i Konrad Kalicki. Zabawa choinkowa w klasach młodszych prowadzona była przez wodzireja, którym dzieci były zachwycone. W klasach starszych klasowi didżeje dobierali muzykę w guście młodzieży.
Zabawa andrzejkowa
28 listopada to dzień, w którym uczniowie szkoły i przedszkola świętowali andrzejki. Samorząd uczniowski jako barwny cygański tabor mamił wróżbami wszystkich uczestników. Młodsi bawili się przy akompaniamencie wodzireja, starsi przeboje miksowali sobie sami. Rodzice zatroszczyli się gaszeniem pragnienia i uzupełnianiem kalorii. Panie z Rady Rodziców zainspirowane pomysłem pani dyrektor przygotowały dzieciom hamburgery. Swoisty zapach unosił się jeszcze podczas zebrania z rodzicami, które odbyło się w ten sam dzień.
Piknik rodzinny
W tradycji naszej szkoły jest również organizowany w maju PIKNIK RODZINNY, gdzie całe rodziny przybywają na tę imprezę. Piknik cieszy się w naszej społeczności lokalnej dużą popularnością. Rodziny uczestniczą w konkurencjach sportowych, zabawach ruchowych oraz tanecznych.
W tym roku planujemy zorganizowanie rodzinnego biegu przełajowego.
Obszar 9 – Aktywny wypoczynek
Przerwy w ruchu
W naszej szkole podczas trwania dużej przerwy z inicjatywy nauczyciela wychowania fizycznego odbywają się „ Przerwy w ruchu” na których uczniowie mają możliwość poprawiania swojej kondycji fizycznej, rozładowania energii i rozprostowania kości . Wspólne zabawy i rozgrywki sprzyjają integracji dzieci. Gdy chętni uczniowie grają inni im kulturalnie kibicują Każdy dzień z przerwą w ruchu upływa pod znakiem innej dyscypliny sportowej wg inwencji uczniów. Pomysłowość dzieci do aktywnego spędzania przerw nie zna granic a wywołują to u uczniów mnóstwo radości.
Przerwa bicia rekordów kręcenia hula hop
Przerwa ze skakanką
Przerwa bicia rekordów chłopców z odbicia piłki sposobem dolnym i górnym
Przerwa w rozgrywki w „Dwa ognie”
Przerwa z tenisem stołowym
Feryjny wyjazd na basen
Feryjny wyjazd na basen sprawił dużo radości naszym uczniom. Większośc z nich uczestniczyła w projekcie „Już pływam”. Mogliśmy naocznie zaobserwowac, że stwierdzenie- „Już pływam” nie jest bezpodstawne.
