2023/2024 II PÓŁROCZE

Chociaż słońce jasno świeci,
Trochę smutne są dziś dzieci.
Bo koniec roku, przedszkola mija czas,
Teraz wakacje czekają nas.

21 czerwca 2024r. odbyła się w naszym przedszkolu uroczystość zakończenia roku przedszkolnego oraz pożegnania starszaków. Dziesięć miesięcy zajęć i  wspólnych zabaw szybko minęło, aż nadszedł czas wakacji i pożegnań. 

Były wiersze i piosenki i wspaniałe tańce, które zachwycił wszystkich. Słychać było achy i ochy ,i wielki aplauz na koniec. Na zakończenie nasze starszaki dostojnie prezentowały swoje umiejętności artystyczne, recytatorskie i taneczne.

Po występach wszystkie dzieci otrzymały  dyplomy oraz nagrody – niespodzianki.

Kolejni absolwenci naszego przedszkola opuszczają nas, by rozpocząć po wakacjach naukę w klasie pierwszej. Życzymy im wielu sukcesów i spełnienia marzeń, a wszystkim dzieciom bezpiecznych i radosnych wakacji. 

mgr Katarzyna Kalicka

W czwartek 20.06.2024 roku uczniowie, nauczyciele, rodzice oraz zaproszeni goście zgromadzili się w sali gimnastycznej, aby wspólnie pożegnać absolwentów Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Filipowicach. Akademia rozpoczęła się od wprowadzenia Pocztu Sztandarowego i odśpiewania hymnu państwowego. Część oficjalną rozpoczęło przemówienie Pani Dyrektor Ireny Kusin. Następnie uczniowie klasy 8 złożyli uroczyste ślubowanie i przekazali przedstawicielom klasy 7 klucz z prośbą o godne reprezentowanie szkoły. Podczas uroczystości wręczono nagrody, dyplomy wzorowego ucznia oraz dyplomy absolwenta. Julia Krupa odebrała statuetkę ,,Najwszechstronniejszego ucznia w szkole”.  Tytuł ,,Przyjaciela Szkoły” otrzymali w tym roku Państwo Małgorzata i Józef Góral za bezinteresowną pomoc i zaangażowanie w życie szkoły. Podczas uroczystości uczniowie klasy 8 podziękowali nauczycielom i pracownikom szkoły wręczając symboliczne medale. Wyrazili również wdzięczność swoim rodzicom za wspieranie ich podczas ośmiu lat nauki. Była również prezentacja dokumentująca ciekawe wydarzenia z ich życia szkolnego oraz z dzieciństwa. Zwieńczeniem uroczystości był tort przygotowany przez rodziców w kształcie książki z czapką absolwenta i ośmioma zapalonymi świeczkami z życzeniami płynącymi z głębi serca.

Drodzy absolwenci! Życzymy Wam odwagi i wiary w swoje możliwości. Niech dalsza nauka sprawia Wam przyjemność i stawia przed Wami nowe wyzwania.    PREZENTACJA

mgr Lucyna Migda

26 maja 2024 roku Filipowice stały się stolicą małopolskiego folkloru za sprawą Pikniku Rodzinnego „Na ludową nutę”. Była to doskonała okazja do zaprezentowania bogactwa kultury regionalnej przejawiającego się m.in. w śpiewie i tańcu. O wspaniałą atmosferę zadbali nie tylko uczniowie Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach, ale także goście- Dziecięcy Zespół Folklorystyczny Dziatki z Chatki z kierownikiem Panią Haliną Machel na czele, Kapela Opatkowice oraz Zakliczyńscy Heligoniści i Harmoniści. Wydarzenie poprowadził Pan Daniel Tabiś.

Piknik, jak stało się to już tradycją, rozpoczął się polonezem w wykonaniu profesjonalnie przygotowanych uczniów z klasy pierwszej pod kierunkiem Pani Urszuli Mróz. Następnie swój program artystyczny pod opieką Pań: Katarzyny Kalickiej, Iwony Gurgul, Anny Łukasik i Eweliny Łyszczarz zaprezentowały utalentowane przedszkolaki. Nie zabrakło także występu taneczno-wokalnego uczestników Placówki Wsparcia Dziennego w Filipowicach.

Przedsięwzięcie było przepełnione tańcem i śpiewem ludowych utworów. Wszyscy mogli także podziwiać tradycyjne, barwne stroje naszych wykonawców. Piknik Rodzinny był wspaniałą okazją do międzypokoleniowej zabawy i przekazywania piękna małopolskiego folkloru. Młodzi artyści oprócz poloneza zatańczyli m.in. krakowiaka i polkę.

Nie zabrakło także atrakcji dla fanów pożarnictwa. Swój niezwykle widowiskowy pokaz przedstawili niezawodni Strażacy z Ochotniczej Straży Pożarnej w Filipowicach. Natomiast najmłodsi uczestnicy pikniku mogli korzystać z dmuchanych zjeżdżalni i kreatywnych warsztatów. Niezastąpione Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Filipowicach oraz Rada Rodziców zadbali o to, aby nikt z naszego pikniku nie wyszedł głodny. Stanowisko „Loteria fantowa” cieszyło się bardzo dużym zainteresowaniem. Wszystkie fanty rozeszły się w mgnieniu oka, a na uczestników zabawy czekało losowanie nagród głównych.

Rada Rodziców wraz z Dyrektorem Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach składają serdeczne podziękowania i wyrażają wdzięczność wszystkim, którzy przyczynili się do organizacji tego wydarzenia poprzez swoje zaangażowanie i ogromne wsparcie.

Organizatorzy, Aneta Kaczor

                        MAMY TO! Z przyjemnością informujemy, że zgłoszony przez Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach projekt „Innowacyjni nauczyciele i kreatywni uczniowie to klucz do nowoczesnej edukacji” otrzymał dofinansowanie z programu ERASMUS+.

                        Nasza szkoła złożyła wniosek typ akcji 1 KA122-SCH- Krótkoterminowe projekty na rzecz mobilności uczniów i kadry w sektorze edukacji szkolnej w Narodowej Agencji Programu Erasmus+ i Europejskiego Korpusu Solidarności i otrzymała dofinansowanie w kwocie 45 455 euro.  Jesteśmy wielkimi szczęśliwcami, gdyż nasz wniosek znalazł się na 52 miejscu na 1050 złożonych.

            W ramach projektu zorganizowane zostaną dwa wyjazdy do Portugalii – dwie grupy po 10 uczniów plus opiekunowie. Będą mieć nie tylko wspólne lekcje z portugalskimi rówieśnikami, ale również inne zajęcia zapoznawcze i integracyjne, m.in. w planach są mecze piłkarskie i siatkówki. Do Porto pojadą uczniowie klas siódmych i ósmych – nie tylko z najlepszymi wynikami w nauce, ale także np. zaangażowani w życie szkoły. Ponadto w ramach kursów i szkoleń do Portugalii uda się kadra nauczycielska w ilości 10 osób. A całość projektu nadzorowana będzie przez Zespół ds. projektu, który uda się z wizytą przygotowawczą do partnerów w Portugalii w celu ustalenia szczegółów i dopięcia mobilności na „ostatni guzik”.

Jesteśmy wielce szczęśliwi i z niecierpliwością czekamy na rozpoczęcie projektu.

mgr Dariusz Stojowski

19 czerwca uczniowie z klas młodszych wyruszyli na ostatnią w tym roku szkolnym wycieczkę. Najpierw zawitaliśmy do Dobczyc. Tam naszym oczom ukazał się średniowieczny zamek na skalistym wzgórzu nad Rabą. Atrakcją dla zwiedzających jest punkt widokowy na Pogórze i Beskidy. Uczniowie mieli okazję obejrzeć Salę im. Władysława Kowalskiego, Salę Historyczną, Salę Pamięci Narodowej, Salę Tortur – Loch więzienny, kaplicę zamkową, Salę Hutniczą, Ekspozycję Archeologiczną, Studnię – Spiżarnię. Po zamku oprowadzał nas emerytowany nauczyciel – polonista barwnie opowiadający ciekawostki związane z zamkiem. W Dobczycach znajduje się również skansen, w którym dzieci mogły obejrzeć  dom pogrzebowy, karczmę, kurnik, kuźnię, małą i dużą wozownię. Po krótkim odpoczynku udaliśmy się do kopalni soli w Wieliczce. Tego miejsca nikomu nie trzeba zachwalać.  Uczniowie zobaczyli wykute w soli piękne komory, podziemne jeziora, przepiękną kaplicę św. Kingi. Blisko 3 kilometry krętych korytarzy, 800 schodów do pokonania i zejście na głębokość 135 metrów pod ziemię zrobiły na dzieciach wrażenie. Niektórzy wyrazili chęć odwiedzenia kopalni za rok.

mgr Barbara Niemiec

11 kwietnia w naszej szkole odbył się Ogólnopolski Konkurs ,,Orzeł Edukacji Wczesnoszkolnej’’. To konkurs przeznaczony dla uczniów z klas I- III zachęcający do poszerzania swojej wiedzy, do samodzielnego myślenia, pogłębiania swoich zainteresowań  oraz   dający możliwość porównania poziomu wiedzy z rówieśnikami z terenu całej Polski.

W tym roku do konkursu przystąpiło 21 uczniów; 7 z klasy pierwszej, 7 z klasy II oraz 7 z klasy III.

Wśród nich znalazło się 2 laureatów z klasy pierwszej  i po 1 laureacie z klasy II i III.

W klasie I

Aleksander Mytnik zdobył 325 punktów i zajął 15 miejsce w kraju

Klaudia Poręba zdobyła 300 punktów i 20 miejsce w kraju

W klasie II

Szymon Put zdobył 295 punktów i 20 miejsce w kraju

W klasie III

Oliwia Tomoś zdobyła 335 punktów i 12 miejsce w kraju

Maksymalna liczba punktów możliwych do zdobycia: 400.

Wszystkim uczestnikom dziękuję za udział w konkursie, a laureatom gratuluję i życzę dalszych sukcesów!

Za zachęcanie uczniów do poszerzania swojej wiedzy, rozwijania zainteresowań i pasji nasza szkoła otrzymała CETRYFIKAT PLACÓWKI ROZWIJAJACEJ TALENTY

mgr Barbara Niemiec

Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozaszkolne oraz pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania.
Celem misji jest stworzenie nowoczesnej szkoły,w której zajęcia są prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Inicjatywa wspiera szkoły podstawowe w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).
W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe. Nasza szkoła otrzymała 30 000 zł. W ramach otrzymanego wsparcia zakupiono: drukarkę 3D, zestaw edukacyjny z mikrokontrolerami, stacje lutownicze, kamerę cyfrową. W naszym Laboratorium Przyszłości każdy uczeń znajdzie dla siebie coś ciekawego dla siebie.

mgr Andrzej Niemiec

źródło – www.tarnowska.tv

Dnia 15 maja 2024 zakończyliśmy realizację programu grantowego IOM. Działania odbyły się w ramach projektu IOM finansowanego przez Stany Zjednoczone Ameryki.

Przypomnijmy…  W konkursie grantowego IOM grantami nagrodzono 83 projektów z całej Polski.

Projektem szkolnym „Ja-Ty-My. Wspólnie działamy” byli objęci uczniowie z klas 4-8 SP. Celem działań finansowanych w ramach konkursu grantowego było wspieranie integracji w wielokulturowym środowisku szkolnym, tworzenie inkluzyjnego, otwartego i bezpiecznego środowiska szkolnego.

Kwota wsparcia dla Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach wynosi: 10 990 zł.

Koordynatorem szkolnym projektu IOM był pan Dariusz Stojowski.

W skrócie…, projekt podzielony był na cztery działania:

„Klub planszówek”- w trakcie 20 godzin uczniowie ingerowali się i budowali więzi. Spotkania były związane z realizacją wspólnych celów, nawiązania współpracy w grupie a przez to przeciwdziałanie depresji dzieci i nastolatków. Zajęcia rozwijały umiejętność myślenia strategicznego oraz pracy zespołowej poprzez gry planszowe tj. szachy, ubongo, remik. W trakcie spotkań odbył się turniej, w którym oprócz uczniów wzięli udział rodzice uczestników w tym rodzice uczniów migracyjnych. Był to czas wzmocnienia przyjaźni, rozwoju emocjonalnego, edukacyjnego, pełen pozytywnej energii i radości.

 „Filmoteka Młodego Człowieka”- w trakcie 20 spotkań związanych z realizacją wspólnych celów i nawiązania współpracy w grupie. Zajęcia rozwijały kreatywność i umiejętność uczenia się oraz pracy zespołowej jak również wdrażały uczniów do właściwego odbioru i korzystania z mediów. Na zajęciach poznawali cechy kilku gatunków filmowych. Wśród nich znalazły się: film przygodowy, Western, komedia, film fantasty, musical. Podczas zajęć uczniowie wykazywali się szeroką wiedzą filmową, spostrzegawczością i kreatywnością. W ramach spotkań na zajęcia typu seans filmowy zaproszeni zostali rodzice uczniów. Zwieńczeniem zajęć był wyjazd do kina ,,Za rogiem” w Zakliczynie na film familijno–przygodowy ,,Tarapaty 2”. Wyjazd był bardzo udany, a sam film dostarczył uczestnikom wiele pozytywnych wrażeń.

„I ty możesz być Złotą Rączką”- w trakcie 20 godzin stworzono dzieciom warunki do ciekawego, aktywnego i kreatywnego spędzania wolnego czasu. Kształtowania umiejętności współżycia w grupie oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo swoje i innych. Propagowania zdrowego stylu życia. Rozwijania sposobów ekspresji uczuć i emocji.  W trakcie warsztatów dzieci miały możliwość wykonania stroików, wianków wielkanocnych, drzewka wiosennego oraz tulipanów z papieru. Zajęcia pozwoliły rozwijać inwencję twórcza oraz kreatywne myślenie.  Uczniowie i rodzice biorący udział w warsztatach wykazali się dużym zaangażowaniem i zapałem przy wykonywaniu rękodzieł. Atmosfera była pełna życzliwości, przyjaźni oraz dobrej zabawy.

 „Jestem odkrywcą”- w ramach podsumowania projektu uczniowie z najwyższą frekwencją w zajęciach mieli możliwość wyjazdu na jednodniową wycieczkę w Pieniny. Spacer wąwozem Homole i przejazd wyciągiem a Palenicę dostarczył uczniom wiele radości i niezapomnianych wrażeń. Wyjazd ten kształtował w młodych osobach pozytywne cech charakteru tj. koleżeńskość, wytrwałość, zrozumiałość czy tolerancja dla innych.

Frekwencja na zajęciach była niemal 100%, świadczyć o tym może duża liczba złożonych wniosków i zwiększona liczba uczestników ponad stan o 2 do działań 1, 2 i 3.

Dziękujemy wszystkim, którzy uczestniczyli w projekcie IOM. A co się działo najlepiej zobrazują zdjęcia w dołączonej galerii jak również artykuły na szkolnej stronie https://spfilipowice.edu.pl/projekty-i-przedsiewziecia/projekt-iom2024, na którą zapraszamy. zapraszamy.

mgr Dariusz Stojowski

Dnia 10 maja 2024 roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w konferencji z okazji 20 rocznicy wstąpienia Polski do Unii Europejskiej zorganizowanej przez ZSP im. Józefa Piłsudskiego w Zakliczynie. Podczas wykładów uczniowie pogłębili wiedzę o Unii Europejskiej, szczególnie w obrębie znaczenia Unii dla krajów członkowskich. Pani Agnieszka Brożek inspektor Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego przeprowadziła lekcję europejską.

Po części teoretycznej przeprowadzono Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej. Daniel Martyka uczeń klasy 7 zdobył wyróżnienie. Gratulujemy! Zadanie było szczególnie trudne ponieważ nasi uczniowie rozwiązywali ten sam test co uczniowie liceum. 

Patronat nad wydarzeniem objęli: Pani Marta Malec-Lech- Członek Zarządu Województwa Małopolskiego, Punkt Informacji Europejskiej EUROPE DIRECT Kraków oraz Lokalny Punkt Informacyjny Fundusze Europejskie.

mgr Lucyna Migda

W ramach grantu IOM- działania integracyjne dla dzieci i młodzieży ze społeczności lokalnej i migranckiej finansowanego przez Stany Zjednoczone Ameryki rozpoczęliśmy działania

w projekcie szkolnym „Ja-Ty-My. Wspólnie działamy”.

Po ogłoszonej rekrutacji Komisja wyłoniła szczęśliwych uczestników do działań. W związku z dużym zainteresowaniem i licznymi kartami zgłoszeń Komisja postanowiła zwiększyć po 2 miejsca liczbę uczestników niż planowaliśmy w projekcie. Ponadto powstała lista rezerwowa uczestników, którzy w razie nieobecności uczniów mogą uczestniczyć w działaniach.

W ramach działania „I ty możesz być Złotą Rączką” odbyły się już dwa spotkania, na których uczniowie pod opieką nauczyciela wykonywali zajączki wielkanocne z drewna. Uczestnicy warsztatów z drewnianych krążków, materiału i sznurka jutowego wyczarowali dekoracje wielkanocną w postaci „słodkiego” zajączka. Ponadto tworzyli kwiatuszki z bibuły i krepiny na palmy wielkanocne oraz kartki wielkanocne. W przygotowaniu są także mydełka glicerynowe w świątecznych wzorach. Wszystkie te rzeczy będzie można podziwiać już 22 marca na wystawie w szkole.

W ramach działania „Filmoteka Młodego Człowieka” odbyły się już dwa spotkania. Zajęcia zaczęły się od omówienia gatunków filmowych, w tym też tych najczęściej wybieranych przez uczestników.  Następnie każdy otrzymał kartę, którą należało uzupełnić informacjami dotyczącymi ostatniego oglądanego filmu (tytuł, reżyser, aktorzy, data premiery). Uczestnicy musieli zobrazować scenę, która najbardziej zapadła im w pamięci. Po zakończonym zadaniu, każdy mógł zaprezentować efekt swojej pracy, który był doceniany oklaskami całej grupy.  Na koniec zajęć, każda grupa przygotowała listę „Moje Top 10”, gdzie zostały umieszczone tytuły dziesięciu filmów godnych oglądnięcia. Kolejne zajęcia miały przybliżyć uczestnikom zasady pisania krótkiej recenzji filmu. Film „Rodzinne zamiany” okazał się trafnym wyborem: nie tylko zabawne, ale i z uniwersalnym przesłaniem, które uczestnicy trafnie rozpoznali. Po filmie dyskutowali na temat trudów bycia rodzicem nastolatka jak również zrozumienia nastolatka przez rodzica.

Dalsze zajęcia i działania będą realizowane wg ustalonego harmonogramu przez prowadzących zajęcia, a o ich terminach zostaną poinformowani uczniowie. Teraz zapraszamy na oglądnięcie fotorelacji z odbytych zajęć. 

mgr Dariusz Stojowski

Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjnia zajęcia szkolne i pozaszkolne oraz pozwala uczniom rozwijać swoje zainteresowania.
Celem misji jest stworzenie nowoczesnej szkoły,
w której zajęcia są prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań. Inicjatywa wspiera szkoły podstawowe w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe. Nasza szkoła otrzymała 30 000 zł. W ramach otrzymanego wsparcia zakupiono: drukarkę 3D, zestaw edukacyjny z mikrokontrolerami, stacje lutownicze, kamerę cyfrową.
W naszym Laboratorium Przyszłości każdy uczeń znajdzie dla siebie coś ciekawego dla siebie.

mgr Andrzej Niemiec

„Brońmy się przed pozorami miłości, nie miłujmy słowem i językiem, ale czynem i prawdą” [Św. Jan Paweł II]

W sobotnie popołudnie nasi wolontariusze wraz z opiekunem, pojechali do Domu Pogodnej Jesieni, aby wspólnie z osobami starszymi odprawić Drogę Krzyżową. Rozważania kolejnych stacji, odczytywane przez wolontariuszy, były duchową pielgrzymką ukazującą cierpienie Jezusa Chrystusa. Czas spędzony z mieszkańcami DPJ na pewno pozostanie w pamięci młodych wolontariuszy. Po zakończonej modlitwie, młodzież otrzymała słodki upominek, jako wyraz wdzięczności za przybycie. Dziękuję wolontariuszom: Zuzi, Julii O., Julii Ch., Julii K., Dianie, Nikodemowi i Szymonowi za wspaniałą postawę i przygotowanie się do modlitwy. Rodzicom młodzieży dziękuję za pomoc w realizacji wyjazdu.

mgr Krystyna Kołacz

Sukcesy naszych uczniów w konkursach plastycznych  13.03.2024

Uczniowie klasy drugiej biorący udział w konkursach plastycznych w ostatnim czasie odnieśli sukcesy.

11 stycznia Mateusz Gębarowski wziął udział w XII Międzyszkolnym Konkursie Plastycznym ,,Dzieckiem być…’’: ,,Obrazy pełne humoru’’ . Celem konkursu było wykonanie pracy z motywem przewodnim w kontekście humoru i zabawy oraz promowanie młodych talentów.  W kategorii Maluch zostało nadesłanych 50 prac, z czego Komisja Konkursowa zakwalifikowała 16  do udziału w drugim etapie – w warsztatach w  Liceum Sztuk Plastycznych w Tarnowie. ,, Członkowie Komisji Konkursowej podkreślili bardzo wysoki poziom nadesłanych prac, szerokie spojrzenie autorów na temat oraz niezwykle szczere i oryginalne wypowiedzi za pomocą różnych środków artystycznych’’ Drugi etap odbył się 2 lutego. Zaproszeni uczniowie w różnych kategoriach zostali przydzieleni do opiekunów i zaproszeni na warsztaty. Najmłodsi uczniowie mieli za zadanie zilustrować bajkę ,,Paweł i Gaweł’’. Spośród tych prac rysunek Mateusza zdobył wyróżnienie.

6 marca w Bibliotece Pedagogicznej w Tarnowie miało miejsce rozstrzygnięcie Konkursu Komiksowy przewodnik po Cyberświecie i wręczenie nagród laureatom. W konkursie mogli uczestniczyć uczniowie z subregionu. Nadesłano 88 wszystkich prac. W kategorii wiekowej dla klas I –IV Lenka Olchawa zdobyła III miejsce na 55 nadesłanych prac.

Celem konkursu było podniesienie poziomu wiedzy na temat bezpiecznego korzystania z Internetu i związanych z nim zagrożeń, włączenie dzieci w obchody Dnia Bezpiecznego Internetu oraz rozbudzenie kreatywności twórczej.

Gratulujemy zarówno Lence jak i Mateuszowi oraz zachęcamy do dalszego uczestnictwa w konkursach.

mgr Barbara Niemiec

W dniu 1 marca br. odbyła się w naszej szkole uroczysta akademia z okazji Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych. To państwowe święto, ustanowione w 2011 r. ma honorować żołnierzy i bojowników podziemia niepodległościowego i antykomunistycznego działającego w latach 1944-1963 w obrębie przedwojennych granic RP. Przez wiele lat pamięć o tych ludziach trwała jedynie w umysłach Polaków. Oficjalne źródła nie wspominały o żołnierzach wyklętych bądź przedstawiały ich jako bandytów. Nieznane nawet były miejsca pochówków ich ciał.

 Młodzież klasy 8 zaprezentowała sylwetki żołnierzy drugiej konspiracji m.in. Danuty Siedzikówny ,, Inki”, mjr. Zygmunta Szendzielarza ,,Łupaszki”, Witolda Pileckiego, którzy nie zaakceptowali przejęcia władzy w Polsce przez komunistów. Bohaterowie ci, podobnie jak Danuta Siedzikówna „Inka”w chwili najcięższej próby zachowali się jak trzeba. Opowieść o ludziach walczących z władzą ludową o powojenny kształt Polski została wzbogacona o pieśni patriotyczne i scenografię nawiązującą do czasów komunistycznych. Dziękujemy panu Kazimierzowi Spiesznemu za wypożyczenie eksponatów ze swojego muzeum do dekoracji.

Uroczystość była dla wszystkich ciekawą lekcją historii najnowszej oraz wzruszającym przeżyciem artystycznym.

mgr Lucyna Migda

Zespół Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach wziął z powodzeniem udział w Konkursie grantowym IOM – działania integracyjne dla dzieci i młodzieży ze społeczności lokalnej i migranckiej. Tytuł projektu szkolnego to: „Ja-Ty-My. Wspólnie działamy”.

Międzynarodowa Organizacja ds. Migracji – Agenda ONZ ogłosiła ogólnopolski konkurs grantowy skierowany do szkół oraz organizacji działających w środowisku szkolnym na realizację lokalnych działań integracyjnych dla dzieci i młodzieży (ze szkół podstawowych oraz ponadpodstawowych) ze społeczności lokalnej i migranckiej. Celem działań finansowanych w ramach konkursu grantowego jest wspieranie integracji w wielokulturowym środowisku szkolnym, tworzenie inkluzyjnego, otwartego i bezpiecznego środowiska szkolnego.

Kwota wsparcia dla Zespołu Szkoły Podstawowej i Przedszkola w Filipowicach wynosi: 10 990 zł.

Grant pokrywa 100% kosztów wybranych w konkursie działań integracyjnych dla dzieci i młodzieży ze społeczności lokalnej i migranckiej.

W ramach Grantu IOM „Ja-Ty-My. Wspólnie działamy” w naszej szkole organizowane są następujące działania w formie zajęć z uczniami:

1. a) Klub planszówek – koło zainteresowań w formie zajęć warsztatowych– 20 godzin.
2. b) Filmoteka Młodego Człowieka – koło zainteresowań w formie zajęć warsztatowych– 20 godzin.
3. c) I ty możesz być Złotą Rączką – w formie zajęć rękodzieła – 20 godzin.
4. d) Wycieczka w Pieniny – jednodniowa.

Dla wyżej wymienionych zajęć prowadzona będzie rekrutacja wg REGULAMINU REKRUTACJI DO PROJEKTU pt. „Ja-Ty-My. Wspólnie działamy” w ramach IOM. Wszystkich uczniów z klas IV – VIII zachęcamy do wzięcia udziału w przedsięwzięciu. Czas realizacji grantu to okres od 1 marca do 15 maja 2024.

mgr Dariusz Stojowski

   Zakończyliśmy coroczną zbiórkę pieniędzy w akcji „Góra Grosza”. Za zebrane pieniądze zostanie zorganizowana pomoc psychologiczna i rzeczowa oraz opieka specjalistyczna dla potrzebujących dzieci i rodzin mieszkających na terenie naszego kraju. Etapy zbiórki pieniędzy są podobne każdego roku: dzieci przynoszą pieniądze do klasy, następnie wolontariusze je zbierają, przeliczają, pakują. Ostatni etap to przekazanie paczki z pieniędzmi do punktu Poczty Polskiej. W tym roku zebraliśmy kwotę 129,35 zł. Dziękujemy tym, którzy co roku włączają się w akcję, bo los drugiego człowieka nie jest im obojętny.

mgr Krystyna Kołacz

Rodzice (prawni opiekunowie) dzieci zamieszkałych poza obwodem Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Filipowicach winni złożyć w sekretariacie wniosek o przyjęcie do Szkoły.

Natomiast dzieci zamieszkałe w obwodzie Szkoły przyjmowane są do klasy pierwszej z urzędu jednak należy zadeklarować i zgłosić chęć uczestniczenia dziecka do klasy pierwsze wypełniając wniosek umieszczony na stronie internetowej.

Dokumenty związane z rekrutacją lub zgłoszeniem dziecka należy pobrać ze strony szkoły z zakładki Dla rodzica – REKRUTACJA (lub pobrać z sekretariatu) oraz złożyć w sekretariacie Szkoły w Filipowicach zgodnie z podanym harmonogramem od poniedziałku do piątku w godzinach 8.00-12.00.

Rodzice (prawni opiekunowie) przy składaniu dokumentów winni okazać do wglądu dowód osobisty oraz odpis aktu urodzenia dziecka.

Proszę pamiętać o obowiązujących terminach oraz godzinach pobytu dziecka w przedszkolu, ucznia na świetlicy szkolnej. Informacja powyższa jest podstawą do planowania godzin pracy Publicznego Przedszkola, która jest ściśle związana z potrzebami rodziców, pamiętając jednak, że może to być w godzinach 7.30 do 16.30, W sytuacjach wyjątkowych związanych z pracą rodzica, dziecko może przebywać za zgodą dyrektora od godz. 7.00

Deklaracja pobytu ucznia na świetlicy szkolnej pozwoli ustalić popołudniowe godziny pracy świetlicy oraz liczbę nauczycieli zagospodarowanych do pracy w tym czasie mających możliwość prowadzenia zajęć o różnej tematyce związanej z potrzebami uczniów.

Dyrektor

Zespołu Szkoły Podstawowej

i Przedszkola w Filipowicach

mgr Irena Kusion

Laboratoria Przyszłości      17.01.2024

 Ostatnie nasze zajęcia dotyczące ogólnopolskiego programu „Laboratoria Przyszłości” zdominowało środowisko projektowania 3D – tinkercad, które rozwija wyobraźnię przestrzenną oraz zdolności logicznego myślenia uczniów.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów.
Celem misji jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone
w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów
i rozwijaniu zainteresowań. Inicjatywa wspiera szkoły podstawowe w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymały od państwa wsparcie finansowe. Nasza szkoła otrzymała 30 000 zł. W ramach otrzymanego wsparcia zakupiono: drukarkę 3D, zestaw edukacyjny z mikrokontrolerami, stacje lutownicze, kamerę cyfrową.

mgr Andrzej Niemiec

Tradycyjne Jasełka Bożonarodzeniowe        4.01.2024