W tym miesiącu to siódmoklasiści pogłębiali wiedzę o życiu i twórczości autora, korzystając z różnych źródeł: książek oraz zasobów internetowych. Poszukiwali najważniejszych informacji i ciekawostek związanych z Williamem Szekspirem.
Pracując w kilkuosobowych grupach, uczniowie interpretowali wybrane cytaty z dzieł pisarza.
- „Cały świat to scena, a ludzie na nim to tylko aktorzy…” Uczniowie zastanawiali się:
- czy człowiek zawsze pokazuje swoją prawdziwą twarz,
- czy w codziennym życiu przyjmujemy różne „maski” zależnie od sytuacji,
- jakie przedmioty mogą pełnić rolę „rekwizytów” w naszym życiu, np. telefon, ubiór czy wystrój pokoju.
- „Jeżeli w książkach czyta się tylko to, co zostało napisane, to całe czytanie na nic.” Podczas rozmów uczniowie odwoływali się do własnych doświadczeń czytelniczych. Zastanawiali się:
- czy zdarzyło im się domyślić czegoś, czego autor nie napisał wprost,
- dlaczego różni czytelnicy inaczej oceniają tego samego bohatera,
- jak podczas czytania powstają w wyobraźni obrazy, dźwięki i zapachy, mimo że nie są dokładnie opisane w tekście.
- „Idź mądrze i powoli. Ci, którzy pędzą, potykają się i upadają.” Siódmoklasiści rozmawiali o pośpiechu i jego konsekwencjach. Odpowiadali na pytania:
- czy szybkie wykonywanie zadań zawsze oznacza lepszy efekt,
- kiedy warto zwolnić i dokładnie się zastanowić,
- czym może być „potknięcie” w życiu ucznia i czy zawsze wynika ono z pośpiechu.
- „Miłość w swej prostej i nieśmiałej mowie powie najwięcej, kiedy najmniej powie.” Uczniowie zastanawiali się:
- czy można przekazać ważne emocje bez słów,
- dlaczego czasem „mniej znaczy więcej”,
- czy cisza zawsze oznacza brak uczuć,
- w jaki sposób można okazać komuś wdzięczność lub sympatię poprzez działanie.
W części twórczej uczniowie przygotowali „Szekspirowską oś czasu – żywy projekt”. Na rozciągniętym sznurku przypinali kartki z najważniejszymi wydarzeniami z życia pisarza, m.in. wyjazdem do Londynu, budową teatru „The Globe” czy premierami sztuk. Oś rozpoczynała się datą narodzin Szekspira (1564), a kończyła datą jego śmierci (1616). Uczniowie wyjaśniali również, dlaczego dane wydarzenie było istotne.
Na zakończenie siódmoklasiści samodzielnie uzupełniali karty pracy z portretem angielskiego autora. Najczęściej pojawiała się na nich słynna fraza z „Hamleta”: „Być albo nie być – oto jest pytanie”, uznawana za jeden z najbardziej rozpoznawalnych cytatów w historii literatury światowej.
Efekty pracy uczniów zostały zaprezentowane na tablicy przy ścianie z tajemniczym ogrodem. Tradycyjnie zaznaczono również odległość z naszej szkoły do miejsca związanego z pisarzem miesiąca. Tym razem był to kościół Świętej Trójcy w Stratford-upon-Avon, zwany także kościołem Szekspira, ponieważ właśnie tam pisarz został ochrzczony, wziął ślub i został pochowany. Według Google Maps odległość wynosi 1891 km, co oznacza około 21 godzin nieprzerwanej podróży samochodem.
mgr Jadwiga Zachara
