Zanim doszło do wyjazdu, 10 uczniów, wyłonionych w drodze rekrutacji, wzięło udział w cyklu spotkań przygotowawczych, które dotyczyły:
– doskonalenia warsztatu językowego, gdzie uczniowie przede wszystkim ćwiczyli sprawności porozumiewania się w różnych sytuacjach w języku angielskim oraz poznali podstawy języka portugalskiego,
– poznania regionu naszego gospodarza w tym historii i tradycji,
– sposobu radzenia sobie z rozłąką z bliskimi, gdyż dla ogromnej większości uczestników był to nie tylko pierwszy wyjazd poza granice kraju, ale również pierwszy tak samodzielny.
DZIEŃ 1 – Podróż.
Spakowani i pełni optymizmu, w „dwunastkę” – 10 uczniów + 2 opiekunów, wyruszyliśmy po przygodę w niedzielę o godzinie 3 nad ranem w stronę lotniska Balice. W drodze do Porto mieliśmy jedną przesiadkę w Amsterdamie. Jednak nie obyło się bez drobnych opóźnień a z nim oczekiwania na start już w samolocie. Choć spodziewaliśmy się po prostu dłuższego postoju na płycie lotniska, kapitan samolotu postanowił umilić nam ten czas w wyjątkowy sposób. Ku zaskoczeniu wszystkich, zaproponował chętnym… wizytę w kabinie pilotów! Mieliśmy okazję zobaczyć z bliska wnętrze kokpitu, poznać podstawowe przyrządy i wskaźniki, a także zadać pytania załodze. To doświadczenie zrobiło ogromne wrażenie i z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Mimo zmęczenia długą podróżą, dotarliśmy do Porto w doskonałych nastrojach, bogatsi o nowe doświadczenia nie tylko kulturowe, ale też lotnicze.
DZIEŃ 2- zajęcia w szkole.
W poniedziałkowy ranek zaczęliśmy zajęcia w Escola Secundária Rocha Peixoto, która się znajduje w sąsiedztwie naszego hostelu.
Pierwszym punktem programu była wycieczka po szkole, która okazała się niezwykle inspirującym doświadczeniem. Podczas zwiedzania odwiedziliśmy wiele pracowni i sal, które zrobiły na nas ogromne wrażenie.
Zajęcia rozpoczęły się od powitania, prezentacji uczestników oraz wspólnych rozmów zapoznawczych, które miały na celu przełamanie bariery językowej i stworzenie przyjaznej atmosfery. Następnie odbyły się warsztaty językowe w j. angielskim, obejmujące rozmowy i ćwiczenia integracyjne, które pomogły uczniom w praktycznym użyciu języka obcego.
Szkoła zrobiła na nas ogromne wrażenie nie tylko ze względu na swój rozmiar ale również na ciekawe rozwiązania, które zabieramy ze sobą do Polski.
DZIEŃ 3- wyjazd edukacyjny do Fatimy
We wtorek, po zajęciach poświęconych planowaniu przyszłości, nasza grupa miała niezwykłą okazję odwiedzić jedno z najważniejszych miejsc pielgrzymkowych Europy – Fatimę. Wizyta ta była nie tylko ważnym elementem programu kulturowego i historycznego, ale przede wszystkim głęboko poruszającym doświadczeniem duchowym. Uczestnictwo we Mszy Świętej, wizyta przy grobach pastuszków i wizyta w wiosce Aljustrel – miejscu życia dzieci były dla nas swoistymi warsztatami „o sobie” – gdzie poznaliśmy swoje mocne i słabe strony oraz poszukiwaliśmy własnego potencjału integracyjnego i duchowego.
Ten dzień był dla nas wszystkich wyjątkowy – pełen ciszy, modlitwy i refleksji. Fatima przypomniała nam, jak ważne są wiara, pokój i zaufanie – niezależnie od wieku czy miejsca, z którego pochodzimy.
DZIEŃ 4- Zajęcia z geografii w terenie w dolinie Duoro
Zanim wyruszyliśmy na zajęcia terenowe w dolinie Duoro, mieliśmy okazję uczestniczyć w lekcji geografii w szkole, podczas której porównaliśmy Polskę i Portugalię. Zwieńczeniem lekcji był quiz wiedzy o krajach partnerskich. Było dużo emocji i dobrej pozytywnej rywalizacji, w końcu każdy chciał jak najlepiej zaprezentować swój kraj.
Następnie kontynuowaliśmy zajęcia geograficzne już w bezpośrednim kontakcie z przyrodą i krajobrazem jednego z najpiękniejszych regionów Portugalii. Dolina Duoro, wpisana na listę światowego dziedzictwa UNESCO, słynie z malowniczych tarasowych winnic, stromych zboczy oraz meandrującej rzeki Duoro, która od wieków kształtuje zarówno środowisko naturalne, jak i gospodarkę tego obszaru.
Podczas zajęć mogliśmy na żywo obserwować procesy erozji, formowanie tarasów rolniczych oraz wpływ działalności człowieka na krajobraz. Szczególne zainteresowanie wzbudził sposób zagospodarowania przestrzennego i wykorzystania terenów pod uprawy winorośli, a także rola rzeki Duoro w transporcie i historii regionu.
Dolina Duoro to idealne miejsce, by przekonać się, że geografia to nie tylko nauka z podręcznika, ale fascynujące odkrywanie świata w jego naturalnym środowisku. Tego typu doświadczenie nie tylko pogłębiło naszą wiedzę geograficzną, ale też wpłynęło na świadomość ekologiczną i kulturową.
Dzień 5 – Zajęcia historyczne w Porto
W czwartek mieliśmy zaplanowane zajęcia z historii. Były to warsztaty tematyczne związane z lokalnymi zabytkami, zwyczajami i tradycjami, które odbyły się w szkole partnerskiej do południa. Następnie druga część lekcji odbyła się w terenie, gdzie już dosłownie mogliśmy na własne oczy zobaczyć i posmakować tego, o czym jeszcze przed chwilą czytaliśmy. W ramach programu Erasmus+, odbyliśmy niesamowitą lekcję w Porto – jednego z najbardziej urokliwych miast Portugalii. Były to wyjątkowe zajęcia międzyprzedmiotowe, które połączyły elementy geografii, historii, ekonomii, logistyki, języka angielskiego, a nawet wychowania fizycznego!
Naszą przygodę rozpoczęliśmy w miejscowości Povoa de Varzim, skąd metrem wyruszyliśmy do Porto. Już sama podróż była okazją do nauki – korzystaliśmy z mapy metra, analizowaliśmy rozkłady jazdy i sprawdzaliśmy, ile kosztuje przejazd w euro. Zajęcia miały też wymiar praktyczny: przeliczaliśmy ceny z euro na złotówki, analizowaliśmy, co i gdzie opłaca się kupić oraz obserwowaliśmy różnice w organizacji przestrzeni miejskiej i codziennego życia.
To był dzień pełen odkryć, wiedzy i wspólnych przeżyć. Taka edukacja w terenie pokazuje, że nauka może być fascynującą przygodą. I choć nogi trochę bolały od schodów, to uśmiechy na twarzach mówiły wszystko – Porto zostanie w naszej pamięci na długo!
Dzień 6 – zajęcia geograficzne, matematyczne i rozmówki angielskie z uczniami z Portugalii
W piątek mieliśmy niezwykłą okazję uczestniczyć w międzynarodowych zajęciach edukacyjnych w ramach programu mobilności młodzieży w szkole w miejscowości Esposende. Wydarzenie to połączyło naukę geografii i matematyki z praktycznym wykorzystaniem języka angielskiego w rozmowach z rówieśnikami ze szkoły w Portugalii.
Zajęcia geograficzne, prowadzone w formie interaktywnych warsztatów, pozwoliły nam pogłębić wiedzę o ukształtowaniu terenu, klimacie oraz zróżnicowaniu krajobrazowym Portugalii, a także dzięki nim dowiedzieliśmy się więcej o specyfice środowiska naturalnego tego kraju.
Zajęcia matematyczne, prowadzone w małych grupach miały na celu rozwijanie umiejętności logicznego myślenia z użyciem języka angielskiego, czyli łatwo nie było 🙂
Nie mniej emocjonującym elementem dnia były rozmówki w języku angielskim, które odbywały się w parach międzynarodowych. Dzięki nim mogliśmy przełamać bariery językowe i w praktyce wykorzystać umiejętności zdobywane na lekcjach angielskiego. Rozmowy dotyczyły nie tylko tematów szkolnych i codziennych, ale również zainteresowań, różnic kulturowych i wspólnych pasji.
Zwieńczeniem tego wyjątkowego dnia było uroczyste wręczenie certyfikatów potwierdzających udział w mobilności. Dokumenty te nie tylko stanowią pamiątkę z międzynarodowego spotkania, ale również potwierdzają nasze zaangażowanie w rozwijanie kompetencji językowych i międzykulturowych.
Każdego dnia wieczorami spędzaliśmy czas nad brzegiem oceanu, podziwiając jego siłę i niepowtarzalne piękno. Część grupy grała w piłkę plażową, inni po prostu odpoczywali na piasku, korzystając ze słońca i morskiej bryzy. To był doskonały moment na relaks, integrację i cieszenie się wyjątkową atmosferą portugalskiego wybrzeża. Każdego dnia pobytu realizowaliśmy ponad 100% programu edukacyjnego co przekładało się na minimum 7 i 8 godzin zajęć merytorycznych.
Dzień 7 – podsumowanie pobytu i powrót
Po sześciu intensywnie spędzonych dniach w Portugalii nadszedł dzień powrotu. Spakowani, zameldowaliśmy się na lotnisku w Porto w godzinach popołudniowych. Udało się nam odprawić i w spokoju poczekać na wejście na pokład samolotu. Podczas podróży powrotnej czekało nas międzylądowanie w Amsterdamie. Mimo zmęczenia, wszyscy zachowaliśmy dobry humor i potraktowaliśmy tę sytuację jako dodatkowe doświadczenie, które jeszcze bardziej zintegrowało grupę.
Takie chwile sprawiają, że Erasmus+ to coś znacznie więcej niż tylko wyjazd – to przygoda, która zostaje w pamięci na całe życie. Program Erasmus+ po raz kolejny udowodnił, że nauka poza klasą to cenna lekcja życia – także wtedy, gdy trzeba cierpliwie czekać na kolejny lot.
Zapraszamy wszystkich do zapoznania się ze stroną facebook na której umieszczaliśmy relację z naszej podróży: https://www.facebook.com/filipoportoinnowacyjniikreatywniwportugalii
mgr Irena Kusion, mgr Izabela Łącka i mgr Dariusz Stojowski
