29 września obchodziliśmy Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania – święto, które ma na celu promowanie czytelnictwa i pokazanie, że czytanie może być wspaniałą przygodą. W naszej szkole ten dzień upłynął pod znakiem książek, uśmiechów i wspólnego słuchania ciekawych historii. Z tej okazji uczniowie starszych klas odwiedzili przedszkole oraz klasy I–III, by głośno czytać młodszym kolegom i koleżankom wybrane opowiadania i bajki. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem słuchały czytanych historii, a starsi uczniowie z dumą wcielali się w rolę lektorów. Nie zabrakło wspólnego śmiechu, rozmów o ulubionych bohaterach oraz zachęty do sięgania po książki każdego dnia. Również uczniowie wszystkich klas starszych wzięli udział w akcji, czytając na głos w swoich salach fragmenty książek, które lubią lub poznają w ramach lektur szkolnych. Była to doskonała okazja, by przekonać się, że czytanie może być nie tylko obowiązkiem, ale także przyjemnością i sposobem na ciekawe spędzenie czasu. Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania przypomina nam, jak ważne jest rozwijanie wyobraźni i wrażliwości poprzez kontakt z literaturą. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie w organizację tego wyjątkowego dnia!

mgr Krystyna Kołacz

Uczniowie klasy 2 mieli ostatnio bardzo smaczną i zdrową lekcję praktyczną! W ramach zajęć o zdrowym odżywianiu dzieci przygotowywały sałatkę owocową.

Każdy uczeń przyniósł ze sobą ulubione owoce, a także potrzebne akcesoria kuchenne. Wszyscy byli doskonale przygotowani – stoły pełne były kolorowych jabłek, bananów, winogron, gruszek, truskawek i malin. Pod okiem wychowawczyni i Pani Patrycji uczniowie z zapałem myli, kroili i komponowali swoje sałatki, ucząc się przy tym zasad higieny i bezpieczeństwa podczas pracy. W klasie panowała radość i współpraca, a zapach świeżych owoców unosił się w powietrzu. Dzieci z dumą prezentowały swoje kolorowe i apetyczne sałatki, które później oczywiście ze smakiem zjadły!

Zajęcia były nie tylko pyszną zabawą, ale także doskonałą lekcją o zdrowym stylu życia. Uczniowie przekonali się, że przygotowywanie zdrowych posiłków może być łatwe, przyjemne i pełne radości.

Brawo dla klasy 2 za zaangażowanie i wspaniałą pracę!

mgr Krystyna Kołacz

W ubiegłym tygodniu przeprowadzaliśmy działania w ramach Tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.

W poniedziałek rozpoczęliśmy apelem szkolnym, przedstawieniem celu akcji i harmonogramu działań. Uczniowie wszystkich klas wykonali plakaty „Stop przemocy” wykonane przez uczniów klas 4–8. We wtorek Pani Pedagog zorganizowała zajęcia wychowawcze w klasach 1–3 z wykorzystaniem bajek terapeutycznych o szacunku, empatii i współpracy. W środę wychowawcy w klasach 4–8 przeprowadzili warsztaty: „Mowa nienawiści i cyberprzemoc – jak reagować?”. W czwartek Samorząd Szkolny zorganizował przerwę z muzyką i tańcami oraz hasłami antyprzemocowymi. A w piątek podsumowaliśmy akcję happeningiem na korytarzu – „Dzień Życzliwości”. Członkowie Samorządu Szkolnego wręczali uczniom karteczki z miłymi słowami.     Warto oglądnąć!

 mgr Natalia Rosiek i mgr Urszula Mróz

W Gródku nad Dunajcem 25 września br. spotkali się dyrektorzy, wychowawcy, katecheci, ale też uczniowie w ramach 35. Forum Rodziny Szkół imienia św. Jana Pawła II z Diecezji Tarnowskiej. Dyskutowano o potrzebie misji w Kościele oraz wolontariacie jako przykładzie miłosierdzia.

Forum jak zawsze rozpoczęło się od Mszy Świętej, którą w kaplicy Centrum Formacyjno – Rekolekcyjnego ARKA odprawił biskup Andrzej Jeż. Ordynariusz diecezji tarnowskiej nawiązał do współczesnych zagrożeń, które wynikają zmieniania polskiego szkoły przez politycznego ideologie, które nie są oparte na Bogu.

Podczas forum wykład wygłosił też misjonarz ks. Maksymilian Lelito. Zapoznał zebranych z misyjnymi przesłaniami papieża św. Jana Pawła II, ale też jego następców, Benedykta XVI, Franciszka i obecnego Ojca Świętego Leona XIV.

mgr Natalia Rosiek

W poniedziałek 15 września odbyły się demokratyczne wybory do Samorządu Uczniowskiego. Klasy od I do VIII mogły wybrać swoich przedstawicieli, zarówno wśród uczniów, jak i nauczycieli. Komisja przeliczyła skrupulatnie wszystkie oddane głosy.

Opiekunem Samorządu została Pani Natalia Rosiek.

Natomiast Samorząd Uczniowski ukonstytuował się w składzie: Przewodnicząca: Milena Piechnik, Zastępca przewodniczącego: Marcel Pichnar. Członkowie: Sonia Poręba, Aleksandra Nosalska i Szymon Doskocz. Samorząd Szkolny już pomysłów ma mnóstwo, teraz je tylko trzeba zrealizować. Życzymy nowym władzom zapału, kreatywności i wytrwałości.

mgr Natalia Rosiek

Nasze przedszkolaki powitały nową porę roku – JESIEŃ. Tego dnia w przedszkolu królowały kolory: brązowy, pomarańczowy, żółty i czerwony. Dzieci brały udział w zajęciach i zabawach o tematyce jesiennej poprzez które zdobywały wiadomości o rozpoczynającej się porze roku. Poznaliśmy mnóstwo jesiennych skarbów z kosza Pani Jesieni, takich jak: kasztany, żołędzie, jarzębina, różne warzywa i owoce. Nie zabrakło rozmów o zwiastunach jesieni: opadających liściach, chłodniejszych porankach i krótszych dniach.

Dzień ten upłyną wszystkich w bardzo miłym nastroju.

mgr Anna Łukasik

Data tego wydarzenia nie jest przypadkowa i pokrywa się z bardzo ważną datą historyczną. 17 września 1939 roku armia sowiecka wkroczyła na tereny Polski. Dzień Sybiraka organizowany jest ku czci ofiar i osób zesłanych na Syberię. Aby uczcić pamięć tamtych wydarzeń oraz 78 rocznicę śmierci majora Jana Dubaniowskiego ,,Salwy” uczniowie klas IV – VIII wyruszyli na niecodzienną lekcję historii. W miejscu śmierci żołnierza niezłomnego w Rudzie Kameralnej uczniowie klasy VIII przedstawili krótki, ale bardzo wymowny program artystyczny. Przybliżyli wszystkim historię Polaków zesłanych na Syberię jak również przedstawili życiorys mjra Jana Dubaniowskiego ,,Salwy”. Następnie przedstawiciele klas złożyli symboliczne znicze. Minutą ciszy uczczono pamięć o tych, którzy zginęli na zesłaniu oraz w walkach w obronie Ojczyzny. Spotkanie pod pomnikiem oraz w miejscu śmierci żołnierza wyklętego uświadomiło uczniom, jak wiele naszych rodaków musiało poświęcić własne życie, byśmy mogli dzisiaj cieszyć się wolnością.

Fotorelacja z wydarzenia …        kliknij, a zobaczysz.

mgr Lucyna Migda

           15 września nasze przedszkole włączyło się w obchody Międzynarodowego Dnia Kropki – święta kreatywności, odwagi, wytrwałości i odkrywania własnych talentów.

           Dzień kropki to doskonała okazja, aby zachęcać dzieci do twórczego myślenia, działania  i wyrażania siebie. Już od rana w naszym przedszkolu panowała radosna i kolorowa atmosfera. Dzieci przystroiły się w kolorowe kropki a niektórzy przygotowali nawet własnoręcznie ozdobione koszulki. Wszyscy chętnie uczestniczyli w zabawach i zadaniach, oczywiście z kropką w roli głównej. Przedszkolaki tego dnia również dostrzegły że z kropki może powstać słońce, biedronka, kwiat czy guzik. Wspólnie liczyliśmy, segregowaliśmy kolorowe kropki i bawiliśmy się z kolorowymi piłeczkami przy muzyce. Nie brakowało również zabaw integracyjnych, ruchowych oraz gier dydaktycznych rozwijających spostrzegawczość        i logiczne myślenie.

         Dzień Kropki to nie tylko dobra zabawa, ale także ważna lekcja o budowaniu poczucia własnej wartości, odkrywaniu swoich mocnych stron i wspieraniu innych w ich rozwoju.

         To był dzień pełen kolorowych kropek, uśmiechu i radości !!!

mgr Ewelina Surga

Przystępując do projektu już w pierwszym tygodniu września podjęliśmy działania związane z poznaniem życia i twórczości Jana Kochanowskiego – pisarza wyznaczonego na ten miesiąc. 

Chcieliśmy, by uczniowie sami zauważyli, że wybór tego pisarza jest ściśle związany z tegoroczną akcją Narodowe Czytanie i być może uważniej przyjrzeli się 14. już edycji, której odsłona przypadła na sobotę 6 września.

 Jako szkoła też chcieliśmy być współuczestnikami tej akcji i wyznaczyliśmy dla siebie termin: 5 września.

Właściwie uczniowie z każdej klasy od 4. do 8. przygotowując się do szkolnej akcji, poznawali  wybrane utwory Jana Kochanowskiego głębiej, by nie tylko przeczytać, ale zrozumieć i czuć ich wymowę a potem wyrazić te wszystkie emocje  przed publicznością. Każdy z czytanych utworów był dodatkowo krótko dla wszystkich interpretowany.

Uczniowie klasy 6. Stali się w tym miesiącu najpełniejszymi realizatorami projektu. To oni otrzymali z teczki kartę z portretem Jana Kochanowskiego i na koniec uzupełnili 4 elementy w obszarach: Ważne informacje, Twórczość, Ciekawostki, Cytaty.

 W fazie badawczej na podstawie książek, mapy myśli i prezentacji stworzonej przez koordynatora uczniowie poznali biografię i twórczość poety. W fazie interpretacyjnej skupili się szczególnie na fraszkach Jana Kochanowskiego. W fazie twórczej uczniowie rysowali drzewo lipy poznając wcześniej jego pokrój i sercowaty kształt liści; redagowali wypowiedź z wszystkich typów zdań, w której drzewo oferuje człowiekowi odpoczynek i inne atrakcje. Tworzyli przeróbki fraszki Na zdrowie z nowoczesnym słowem.

W to kreatywne zadanie włączyli się też piątoklasiści. Niektóre fraszki we współczesnej odsłonie zostały zaprezentowane szerszej publiczności podczas szkolnej akcji Narodowe Czytanie. Przerobione dzieła łatwo wpadły w ucho rówieśników i zyskały nawet naśladowców.

 Wśród ciekawostek uczniowie zaznaczali na karcie często informację o odległości jaka dzieli naszą szkołę od Czarnolasu w woj. mazowieckim.

Wśród cytatów, poza tymi z fraszek pojawił się na kartach taki, który jest piękną radą dla każdego człowieka; pochodzący z Pieśni IX (z Ksiąg wtórych)

Nie porzucaj nadzieje, Jakoć się kolwiek dzieje: Bo nie już słońce ostatnie zachodzi,  A po złej chwili piękny dzień przychodzi.

Wniosek: Jan Kochanowski zawarł w utworach spostrzeżenia, rady i przeżycia prawdziwie uniwersalne, a przez to bliskie nam współczesnym.

Dla utrwalenia wiedzy na górnym korytarzu przez miesiąc pozostanie tablica z prezentacją efektów pracy z pisarzem.

mgr Jadwiga Zachara