I tak w dniach 24 – 31 maja 2026 odbył się ostatni wyjazd, w którym uczestniczyło 10 uczniów z klas 7 i 8 wraz z dwoma opiekunami.
Zanim doszło do wyjazdu, 10 uczniów, wyłonionych w drodze rekrutacji, wzięło udział w cyklu spotkań przygotowawczych, które dotyczyły:
– doskonalenia warsztatu językowego, gdzie uczniowie przede wszystkim ćwiczyli sprawności porozumiewania się w różnych sytuacjach w języku angielskim oraz poznali podstawy języka portugalskiego,
– poznania regionu naszego gospodarza w tym historii i tradycji,
– sposobu radzenia sobie z rozłąką z bliskimi, gdyż dla ogromnej większości uczestników był to nie tylko pierwszy wyjazd poza granice kraju, ale również pierwszy tak samodzielny.
DZIEŃ 1 – Podróż.
Spakowani i pełni optymizmu wyruszyliśmy po przygodę w niedzielę o godzinie 7 rano w stronę lotniska Balice. Po miesiącach przygotowań nasza grupa młodzieży dotarła do portugalskiego nadmorskiego miasteczka Póvoa de Varzim. Już od pierwszych chwil towarzyszyły nam ogromne emocje, zwłaszcza że dla części uczestników był to pierwszy lot samolotem. Niezapomnianym przeżyciem okazała się również możliwość rozmowy z pilotem i zwiedzenia kokpitu.
Po przyjeździe od razu udaliśmy się na plażę, gdzie wielu z nas po raz pierwszy zobaczyło Ocean Atlantycki. Szum fal i wyjątkowa atmosfera sprawiły, że poczuliśmy, iż czeka nas niezwykła przygoda. Szybko nawiązaliśmy też kontakt z portugalską młodzieżą. Wspólne gry, rozmowy i nauka podstawowych zwrotów pokazały, że sport i uśmiech skutecznie przełamują wszelkie bariery. Po dniu pełnym wrażeń czas na odpoczynek.
DZIEŃ 2 – Zajęcia w szkole.
Znaczną część dnia spędziliśmy w szkole partnerskiej – Agrupamento de Escolas de Rates, gdzie zostaliśmy bardzo serdecznie przyjęci. Podczas spotkania poznaliśmy najważniejsze informacje dotyczące historii i kultury Portugalii oraz funkcjonowania portugalskiego systemu edukacji.
Następnie lokalni uczniowie oprowadzili nas po szkole. Była to doskonała okazja do rozwijania umiejętności komunikacyjnych w języku angielskim oraz nawiązywania międzynarodowych znajomości. Szybko przekonaliśmy się, że otwartość i współpraca pomagają przełamywać bariery językowe. Szczególne wrażenie zrobiły na nas nowoczesna hala sportowa, sala teatralna oraz profesjonalnie wyposażone studio do nagrywania podcastów. Wzięliśmy również udział w warsztatach poświęconych emocjom, które sprzyjały integracji oraz rozwijaniu kompetencji społecznych.
Po zajęciach odwiedziliśmy zabytkowy romański kościół. Była to cenna lekcja historii i kultury regionu, a jednocześnie okazja do refleksji i poznania lokalnego dziedzictwa.
DZIEŃ 3 – Zajęcia historyczne w Porto.
We wtorek mieliśmy zaplanowane zajęcia z historii. Były to warsztaty tematyczne związane z lokalnymi zabytkami, zwyczajami i tradycjami, które odbyły się w szkole partnerskiej do południa. Następnie druga część lekcji odbyła się w terenie, gdzie już dosłownie mogliśmy na własne oczy zobaczyć i posmakować tego, o czym jeszcze przed chwilą słyszeliśmy.
Podczas wizyty w Porto uczestniczyliśmy w wyjątkowej lekcji terenowej, łączącej historię, geografię, matematykę, język angielski i aktywność fizyczną. Przewodniczką grupy była Isabell, która w języku angielskim przybliżyła nam najważniejsze informacje o mieście i regionie.
Poznaliśmy historię Porto, jego położenie nad rzeką Duero oraz znaczenie miasta w rozwoju Portugalii. Spacerując ulicami, mogliśmy obserwować praktyczne zastosowanie matematyki w architekturze, analizując wzory azulejos oraz konstrukcję słynnego mostu Ponte Dom Luís I.
Zwiedzanie było także okazją do rozwijania kompetencji językowych oraz aktywności fizycznej – pokonaliśmy wiele kilometrów, odkrywając najciekawsze zakątki miasta.
Jednym z najważniejszych punktów programu był rejs po rzece Duero, podczas którego podziwialiśmy panoramę Porto i sześć charakterystycznych mostów łączących oba brzegi rzeki.
Był to dzień pełen nowych doświadczeń, wiedzy i pozytywnych emocji, który pokazał, że nauka poprzez odkrywanie świata może być niezwykle inspirująca.
DZIEŃ 4 – Fatima i Aljustrel- więcej niż lekcja religii.
Czwarty dzień naszej mobilności w ramach projektu Erasmus+ upłynął w szkole partnerskiej pod znakiem poznawania historii, kultury i dziedzictwa Portugalii oraz rozwoju emocjonalnego i warsztatów „o sobie”. Po zajęciach wyruszyliśmy w kierunku Fatimy i Aljustrel, gdzie mogliśmy spojrzeć na te miejsca z perspektywy edukacyjnej i społecznej.
Wizyta w domach pastuszków była cenną lekcją historii regionalnej, pozwalającą porównać warunki życia na portugalskiej wsi na początku XX wieku ze współczesnością. Spacer po okolicy sprzyjał obserwacji lokalnej przyrody oraz refleksji nad znaczeniem ochrony środowiska i zrównoważonego rozwoju.
Pobyt w miejscach o szczególnym znaczeniu kulturowym i duchowym stał się również okazją do rozwijania empatii, uważności oraz kompetencji społecznych. Był to dzień pełen wartościowych doświadczeń, pokazujących, że nauka może odbywać się także poza szkolną klasą.
DZIEŃ 5 – Zajęcia historyczne i warsztaty w Aveiro i Costa Nova.
Piąty dzień naszej mobilności Erasmus+ spędziliśmy w Aveiro oraz Costa Nova, poznając historię, kulturę i przyrodę regionu poprzez praktyczne doświadczenia.
W Aveiro uczestniczyliśmy w warsztatach przygotowywania tradycyjnego portugalskiego przysmaku Ovos Moles. Zajęcia były okazją do wykorzystania wiedzy matematycznej podczas odmierzania składników oraz poznania podstaw procesów zachodzących podczas przygotowywania potraw.
Następnie wzięliśmy udział w rejsie tradycyjną łodzią moliceiro po kanałach miasta. Poznaliśmy historię regionu, dawne metody pozyskiwania wodorostów oraz charakterystyczną architekturę secesyjną. Była to również okazja do rozmowy o lokalnym ekosystemie i ochronie środowiska.
Przez cały dzień rozwijaliśmy kompetencje językowe, komunikując się w języku angielskim z przewodnikami i mieszkańcami. Samodzielne zakupy oraz organizacja czasu wolnego pozwalały także doskonalić umiejętności związane z przedsiębiorczością i zarządzaniem budżetem.
Dzień zakończyliśmy wizytą w Costa Nova, znanej z kolorowych domków i pięknych plaż. Była to doskonała okazja do poznania nadmorskiego krajobrazu Portugalii oraz podsumowania zdobytych doświadczeń.
Wyjazd po raz kolejny pokazał, że nauka poprzez działanie i bezpośrednie doświadczenie jest niezwykle skuteczną formą zdobywania wiedzy.
DZIEŃ 6 – Aktywność, współpraca i podsumowanie.
W szósty dzień mobilności Erasmus+ rozpoczęliśmy od międzynarodowej gry terenowej w Parque da Cidade. Uczestnicy wykonywali zadania wymagające spostrzegawczości, współpracy oraz sprawnej komunikacji, rozwijając kompetencje społeczne i umiejętność pracy zespołowej.
Po lunchu odbyło się uroczyste wręczenie certyfikatów potwierdzających udział w projekcie. Była to okazja do podsumowania zdobytych doświadczeń oraz docenienia zaangażowania wszystkich uczestników.
Popołudnie spędziliśmy nad Oceanem Atlantyckim, korzystając z pięknej pogody i poznając lokalne tradycje kulinarne. Nie zabrakło również sytuacji wymagających samodzielności i zaradności, które uczestnicy rozwiązali wzorowo.
Każdy kolejny dzień pobytu pokazuje, jak duży postęp młodzież robi w zakresie komunikacji w języku angielskim, współpracy międzynarodowej oraz samodzielnego funkcjonowania w nowym środowisku. Z niecierpliwością czekamy na ostatni dzień naszej portugalskiej przygody.
Każdego dnia wieczorami spędzaliśmy czas nad brzegiem oceanu, podziwiając jego siłę i niepowtarzalne piękno. Część grupy grała w piłkę plażową, inni po prostu odpoczywali na piasku, korzystając ze słońca i morskiej bryzy. To był doskonały moment na relaks, integrację i cieszenie się wyjątkową atmosferą portugalskiego wybrzeża. Każdego dnia pobytu realizowaliśmy ponad 100% programu edukacyjnego co przekładało się na minimum 7 i 8 godzin zajęć merytorycznych.
DZIEŃ 7 – Podsumowanie pobytu i powrót.
Ostatni dzień naszego projektu był okazją do podsumowania doświadczeń zdobytych podczas pobytu w Portugalii. Minione dni pozwoliły nam rozwijać kompetencje językowe, poznawać kulturę i historię kraju oraz budować relacje z uczestnikami projektu i lokalną społecznością.
Wieczorem świętowaliśmy urodziny jednej z uczestniczek, a także podziękowaliśmy osobom, które przez cały pobyt troszczyły się o naszą grupę. Był to czas pełen życzliwości, wzruszeń i wspomnień.
Nie zabrakło również ostatniego spaceru nad Oceanem Atlantyckim, który stał się symbolicznym pożegnaniem z Portugalią. Chwila refleksji nad minionym tygodniem uświadomiła nam, jak wiele wartościowych doświadczeń przywieziemy ze sobą do domu.
Po spakowaniu bagaży wyruszyliśmy w drogę powrotną do Polski. Wracamy bogatsi o nową wiedzę, umiejętności, międzynarodowe przyjaźnie i wspomnienia, które na długo pozostaną w naszej pamięci.
Takie chwile sprawiają, że Erasmus+ to coś znacznie więcej niż tylko wyjazd edukacyjny – to przygoda, która zostaje w pamięci na całe życie. Program Erasmus+ po raz kolejny udowodnił, że nauka poza klasą to cenna lekcja życia – także wtedy, gdy trzeba cierpliwie czekać na lot.
Zapraszamy wszystkich do zapoznania się ze stroną facebook na której umieszczaliśmy relację z naszej podróży: https://www.facebook.com/filipoportoinnowacyjniikreatywniwportugalii
oraz zapraszamy na naszą stronę internetową: https://spfilipowice.edu.pl/projekty-i-przedsiewziecia/erasmus-2024/
mgr Irena Kusion, mgr Izabela Łącka i mgr Dariusz Stojowski
